<p class="ql-block">● 活动起源 ●</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">家是幼儿最为重要、最为</p><p class="ql-block">亲切的生活环境，</p><p class="ql-block">家是最小的社会细胞。</p><p class="ql-block">家是共同生活在一起的人们的集合，</p><p class="ql-block">人从认识家开始认识社会，</p><p class="ql-block">从认识家庭成员间的关系开始认识</p><p class="ql-block">社会中的人际关系。</p><p class="ql-block">亲情，是人的社会情感的重要内容，</p><p class="ql-block">也是许多重要社会情感的基础。</p><p class="ql-block">和睦温馨的家庭是幼儿的港湾，</p><p class="ql-block">更是决定他们今后幸福指数的</p><p class="ql-block">重要影响因子。</p><p class="ql-block">让我们一起去探索乐启班的小朋友，</p><p class="ql-block">让我们跟随孩子的脚步一起去体会和品味吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我的全家福</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们都有一个幸福的家，现在我们要把我们的全家福装饰得漂漂亮亮的。</p> <p class="ql-block">我来扮演“妈妈、爸爸”</p><p class="ql-block"> 孩子们进入娃娃家后自由扮演游戏，在游戏过程中，有的幼儿扮演爸爸妈妈把“宝宝”抱在怀里、有的扮演爸爸在煮饭，有的在扮演带宝宝去超市...</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出利用生活机会和角色游戏，引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人的劳动成果，体会父母养育自己所付出的辛劳。经过角色扮演游戏，宝贝们更是亲身体会到爸爸妈妈在照顾自己时的辛苦，表示在以后的生活中要学着自己的事情自己做，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">画一画我的家人</b></p> <p class="ql-block"> 彩笔画一画，爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥妹妹、还有我，可爱的一家人来喽！</p> <p class="ql-block">语言社会领域《我有一顶帽子》</p><p class="ql-block">活动目标1.理解散文内容，感受一家人相亲相爱的亲密氛围。</p><p class="ql-block">2.愿意用词语、短句描述帽子的不同外形和用途。</p><p class="ql-block">3.喜欢参与接龙游戏，体验叙事语言重复的趣味</p> <p class="ql-block">儿歌《我们是一家》</p><p class="ql-block">大家都说</p><p class="ql-block">我的眼睛👀像爸爸👨🏻，大大的。</p><p class="ql-block">我的嘴巴👄像妈妈👩🏻，小小的。</p><p class="ql-block">我的眉毛像爷爷👴🏻，粗粗的。</p><p class="ql-block">我的耳朵像👂🏻奶奶👵🏻，弯弯的。</p><p class="ql-block">我爱他们，我们是一家。</p> <p class="ql-block">《我的一家》这个主题通过语言表达、游戏活动和实际行动，孩子们分享和家人一起的趣事，认识自己的家庭结构、了解家庭成员，再到用行动表达对家的爱，让他们意识到了家庭的意义，感受到了家庭的温暖。</p> <p class="ql-block">每一刻都有爱在发生</p><p class="ql-block">每一刻都有成长的轨迹</p><p class="ql-block">我们的课程追随着孩子们的脚步</p><p class="ql-block">引领着孩子们感受来自家人、朋友、老师的爱</p><p class="ql-block">带着这份爱去迎接更好的自己</p><p class="ql-block">我们的课程故事还在继续</p><p class="ql-block">我们的爱也在延续～</p>