打造乐学好课堂五育并举促发展——恩平市小学“乐学好课堂”观摩研讨暨“五育并举”成果展示活动在成德小学举行

锦江晨韵

为落实新课标的教学理念，优化课堂教学的策略和方法，打造教师乐教、学生乐学的高效课堂，恩平市教育局积极搭建交流学习的平台，3月21日上午，在恩平市成德小学举行“乐学好课堂”观摩研讨暨“五育并举”成果展示活动，助力恩平市教育优质均衡发展。恩平市教育局、教师发展中心、恩城中心教研组、各镇（街）中心小学、城区小学相关负责人，小学语数英等相关学科教育先锋培养对象，全市各小学学科骨干教师参加活动。 　　课堂教学观摩研讨精彩纷呈。活动中共展示观摩课例35节，当中包含了名师示范课、先锋示范课、先锋基地优课和联盟示范课，课例覆盖了语文、数学、英语、美术、心理、信息、体育学科。授课老师设计了丰富多样的教学活动，引导学生感受各自学科的魅力，培养了学生的综合素质。他们的教学内容既贴合学生的实际水平和兴趣，又开拓了学生的视野和思维，体现了教育的高质量发展。 　　好课堂成就好老师，好老师创造好课堂。观摩课各具特色，风格不一，授课老师对于知识点的讲解、教学环节的设计、课堂语言的组织、课堂中的突发事件的应对……都给现场观摩的老师予深刻的思考。扎实生动的数学课堂，细致精准的评课研讨，为新课标理念下的小学教学指明了方向，让与会老师深感获益匪浅。 　　研讨会上，教师发展中心及恩城中心小学相关负责人分别对观摩课例作主题报告研讨。他们充分肯定了授课教师的课例，并鼓励全体老师要在教学的道路上守护初心，潜心学习，赋能成长；更要从名师身上习得方法，增色课堂，更新观念，提高专业素养。参加研讨的教师也纷纷发言，现场气氛热烈而融洽。 　　作为本次活动的承办方，成德小学还开展了“五育并举”成果展示活动。参会人员对成德小学“五育并举”成果进行了实地观摩。学校精心安排、周密部署，分别将行云流水的书法，天马行空的绘画，创意十足的手工，美轮美奂的舞蹈，悦耳动听的器乐表演等“五育”成果进行了全方位展示。在观摩过程中，教师们细致观察，不时记录或交流探讨，相互取长补短，同时认真聆听现场讲解，全面了解成德小学对“五育并举”工作的开展和落实情况，现场气氛十分热烈。 　　校园文化活动作为校园文化的重要组成部分，在推动校园文化建设和校园精神文明建设中起着重要的作用。一直以来，恩平市成德小学全面落实“立德树人”根本任务，始终坚持“五育并举”的原则，结合“双减”政策，通过开设丰富多样的兴趣社团和特色课程，持续发挥学生的主动性和创新精神，充分展示了校园文化活力，为广大未成年人打造快乐成长的乐园。