<p class="ql-block">3月21日，2024年滁州市小学语文教研工作会议在滁州市实验小学召开，来自全市各县市区的小学语文教研员、市级兼职教研员以及南谯区相关学校分管教学领导参加本次活动。本次会议由滁州市教科院小语教研员王莉主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">会议主要分为全市2023年小学语文教研工作回顾、全市2024年小学语文教研工作部署、各县市区小学语文教研工作经验分享与交流以及小幼衔接调研四个部分。</p> <p class="ql-block">上午的活动王莉老师首先带领大家一起回顾了2023年市小学语文教研工作，感谢各县市区在小语教研工作上的不懈努力。并结合滁州市小学语文市级教研重点工作及安徽省小学语文教研重点工作进行2024年度工作部署。随后各县市区教研员进行了教研工作经验交流和分享。最后南谯区教体工委委员、区教体局副局长董雪芹做了《尊重儿童成长规律 让幼小衔接更科学》的经验分享。她倡导大家要尊重幼儿身心发展规律，引导家长科学认识学前教育，去除学前教育中的“小学化”倾向，同时也要家长关注孩子学习品质的培养，让他们顺利过渡到小学。</p> <p class="ql-block">下午，就《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的学习实施等问题，教研员们与南谯区相关学校分管领导和教师、学生代表开展了小幼衔接分组座谈活动。座谈中，教研员们分别了解了各校在实施幼小衔接时所制定的教学计划、进度、方法以及一些有效的举措。同时也深入课堂，和孩子们亲切交流，感受孩子们眼中喜欢的小学生活，倾听了孩子们在刚入小学阶段遇到的烦恼困惑，为后面有效做好小幼衔接工作打下基础。</p> <p class="ql-block">明方向，深耕耘，奋前行，本次会议推进了2024年全市小学语文教研工作的有序开展，各地将立足学科，找准定位，齐心协力把小学语文教研工作推向新台阶。</p>