<p class="ql-block ql-indent-1">春之美,在于萌芽与希望;教之美,在于钻研与提升。为全面落实南阳市“十万教师大比武”活动的会议精神,进一步优化课堂教学改革,持续提升教育教学质量,转变质量增长方式,全面提升我校教师的综合素养,展示教师的教学风采,3月12日,南阳市第六小学开展了“十万教师大比武校”复赛评比活动,为老师们搭建了相互学习、相互切磋的平台。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次评比活动学校高度重视,校领导以及全体语文教师积极参与听课并为参赛教师进行公正、公平、公开地打分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百舸争流展风采,同台竞技育人才。让我们一起来目睹参赛教师的风采吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白如梅老师在教学《青山处处埋忠骨》时,让学生朗读重点语句,通过对毛主席动作、语言、神态的细致刻画来反映他的内心世界,了解一代伟人作为普通人的情感世界,感受他无产阶级革命家的旷达心胸和无私的襟怀。白老师带领学生用多种阅读方法,抓住细节,读品结合,读中悟文,读中悟情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曾显丽老师执教完《十六年前的回忆》这一课后,革命信念的种子深深地播种在了孩子们的心间。整个教学过程中,曾老师引导学生抓住时间节点,重要事件梳理文脉,渗透概括的方法,干脆利落。引导学生在人物言行、神态和外貌描写的”反常“上咀嚼涵咏,下足功夫,核心目标不枝不蔓,每个条件目标同时涵盖了三个维度,真正实现了落实语文要素,发展语文核心素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁玉会老师的《吃水不忘挖井人》生动有趣实用,由于这篇课文的题材距离学生们比较远,孩子们体会不到过去人民生活的艰辛……所以在教学本课时,丁老师想方设法让孩子接近伟人,体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。根据教材的内容和学生的特点,她让学生亲身体验挑水的艰难,引起了学生情感的共鸣,帮助学生更好地融入课堂,培养了学生对课文的感知与理解能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">岳松梅老师在教学《我多想去看看》这一课时,从开小火车读字词到带领孩子们探究新词,再到有效的指导朗读,学生始终兴趣昂然。在整个课堂过程中,孩子们气氛活跃,听得津津有味,观看天安门广场的阅兵式,将课堂氛围推入高潮。在老师的引导下,孩子们的爱国和敬佩之情油然而生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">叶爱英老师执教的《我的一只小虫子》一课生动有趣,在教学中,叶教师运用多种形式引导学生读课文,让学生在读中感悟小虫子乐观的生活态度。并且带领孩子们聆听不同虫子的叫声视频,从而激发学生对昆虫、对大自然的热爱。整堂课井然有序,气氛活跃,教学思路清晰,以读促学、以学定教、顺学而导,很好地突破了教学重难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高霞老师在授课《 藏戏》时充分发挥学生的主观能动性,引导同学们通过自由读、小组合作等方式去理清文章脉络,又借助图片、视频等媒体资源,丰富了学生对藏戏的感情认识,深刻体会藏戏的独特魅力和文化内涵。高老师还引导学生分清内容的详略安排,进而感受到中华戏曲的种类之多,藏戏的悠久历史和特色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“唯有匠心打磨,才能成就精彩;唯有躬身耕耘,才会接近本真。虽教学无痕,但提升有道,虽教无定法,但贵在得法”。本次语文教学大比武既为参赛老师们提供了展现风采、超越自我的平台,也为其他教师提供了博采众长、探索钻研的学习机会,帮助大家更深刻地理解新课标理念,创新课堂教学方式,不断提高教材分析和解读能力,让课堂更有智慧。</p>