暖春百花开优课展风采

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为加强教师队伍建设，促进教师专业成长，为更好地将新课标理念融入教学实践，提高课堂教学效率，3月19日，古襄路小学举行了语文、数学优质课评选活动。本次活动旨在搭建一个研讨交流学习的平台，让教师们相互学习、共同成长，同时也希望通过比赛的形式，推动教学方式的创新与发展。 　　本次优质课评比共有9位教师参加，他们分别来自不同年级，具有丰富的教学经验和不同的教学风格。参赛教师在课堂上或精讲精练，或引导探究，或激情互动，或形象展示，精炼的课堂语言、紧凑的教学环节、新颖的教学设计、精妙的教学手段，都展现出老师们扎实的教学技能和积极进取的精神风貌。 语文优质课 一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。语文优质课中老师的表现可谓是精彩纷呈。 　　赵园园老师的《秋天》一课，根据低年级孩子的年龄特征和认知水平，精心设计课件，通过丰富多彩的画面，引领学生多样化朗读，感悟语言文字的生动有趣，使整个教学过程中，学生都能积极参与，乐于学习。 　　闫晓梅老师通过让学生朗读课文，抓住关键词语，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 　　李霞老师在讲《小马过河》时，借助孩子们耳熟能详的动画人物创设情境，拉近课文与学生之间的距离，让学生身临其境，在轻松愉快的氛围中，突破难点，理解文中蕴含的道理。 　　新课标强调，在阅读教学中，要让学生充分的读，干素玲老师的《匆匆》通过多种形式朗读，使学生在读中入情入景，品味语言，感受时光的匆匆流逝，教育学生珍惜时间和生命。 　　王雪梅老师思路清晰，结构严谨，环环相扣，过渡自然，师生配合默契，课堂气氛活跃，学生们在欢乐的语文课堂氛围下收获颇多。 数学优质课 数学优质课评比中，老师们精心设计的教学内容和生动活泼的教学方法，展示了数学课堂的独特魅力。他们通过生动有趣的课堂互动，引导学生们积极思考，培养孩子们的数学思维能力和解决问题的能力，使得课堂氛围更加生动有趣。 　　“授人以鱼不如授人以渔”，在李丽丽老师的课堂上，通过精心设计课件，整节课把握住重难点，引导学生积极参与其中，她语言精炼，课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦，做到“让学生在“学中玩，在玩中学”，丰富加深了学生对年月日知识点的认识。 　杨爱花老师在讲《两位数加一位数》的进位加法时，充分让孩子们探索计算方法，每个孩子的思维不同，让学生感受方法多样化，传递优化细想。 　　娄超男老师讲的《秒的认识》，在感受秒的环节中，陈老师设计了春节倒计时，红绿灯和赛跑冲刺，来让学生了解生活中很多事情都会用到秒，培养学生珍惜时间的好习惯。 　　张静老师在讲《长方形和正方形的周长》时，教学流程自然，方法灵活，利用小组合作学习，具有课堂教学实效，学生们受益匪浅。　 　　在比赛过程中，评委组成员认真听课，仔细记录。活动结束后，评委组秉持公平、公正的原则，从教学理念、教学目标的实现、教学艺术的运用、教学设计的合理性、教学效果等多个角度权衡评判，为每位参赛教师的精彩表现做出了客观、公正的评价，同时也指出课堂中存在的不足并提出了切实可行的建议。 　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本次优质课评比活动既是一次展评，也是一次研讨，不仅为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了一个观摩学习、研讨交流的互动平台，全体教师将以此次活动为契机，努力钻研教学，尽情展现教学魅力，全面提高教育教学水平。