践行新课标 构建新课堂

GKL🌈

为了更好地推动全市科学学科教学和教研工作，促进小学科学教师的专业发展，2024年3月22日，由“桂馨·枣阳科学教育工作室”精心组织的研修正式在北城南关小学拉开了帷幕。接下来就让我们一起走进这场精彩的学习活动吧！

在本次学习活动中，老师们在一起观看一堂有趣而又让人回味无穷的视频课《谁先看到黎明》，让我们对于科学课堂有了更清晰的理解。

教师通过一系列有趣的活动，让学生成为课堂的主体，积极参与其中，激发学生的兴趣，让原本抽象难理解的“地球自转”和“地球公转”，变得简单易懂，仿佛亲身经历一般。

每位参与学习听课的教师都认真做好笔记，认真思考

第二个环节是专家围绕新课标、新方向、新思考三个大点展开讲座，给迷茫的年轻老师们在科学教学中指明了方向。老师们积极学习，仿若重返学生时代。专家在讲座中尤其提到，教师需要发挥适度，让学生能够更自由，更真实，创造性的去理解科学。

最后，教研室领导对年轻新入职教师进行指导并寄予深切的希望。领导强调教育教学理念的重要性，他们希望新入职教师能够深入理解并贯彻以学生为中心的教学理念，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。

每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在此次活动中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。