<h3>2024年3月21日，教科院地理教研员付声国来到泰安二中，对泰安二中地理教学进行了深入的调研和指导。高三正值二轮复习，付老师高屋建瓴，用高考题引领，帮助一线高三教师指出上课的重点、方式、方法及体系。随同听课的地理教研组老师，通过听课和开会，视野打开，视角丰富，提高了教学针对性，也提高了复习效率。</h3> <h3>高三于鹏老师执教高三地理二轮公开课，整节课在内容梳理方面全面，突出讲练结合。</h3> <h3>付声国老师和二中地理学科老师共同听课</h3> <h3>付声国老师指出，高三二轮复习要注重知识体系，避免单纯上成习题课，在复习讲解中分解设问和迁移思维方法，最后用题诊断复习效果。同时，注重地理问题的特征、过程和联系，回归课标，对照高考出题方向。第三，注重研究高考题，把山东卷高考题做熟，常翻常琢磨。第四，上课过程中，以问题为引导，增加探究，培养尺度意识，跨情境迁移。付老师在二轮复习的关键节点，为老师指明方向，透彻课型。</h3> <h3>付老师还指导了高二选择性必修三教学方向</h3>