<p class="ql-block"> 春光无限好，教研正当时。新学期，新目标，为了进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，我校于3月21日开展了英语“五步六动”课堂模式观摩课暨主题教研活动，推动教学质量全面提高。</p> <p class="ql-block"> 实验小学杜艳贞作she had eggs and sausages观摩课，杜老师采用“五步六动”教学模式，围绕重点句型What did you have for breakfast/ lunch/dinner?—I had…引导学生认真思考，积极主动学习，带给大家一场视觉、听觉的盛宴，让学生成为课堂的主人，充分调动了学生自主学习的能力。杜老师课堂准备充分，视频、照片，丰富的教具，都吸引了学生的目光，课堂构思精妙，采用听、说、读、写，我是小老师、小组合作、自由分享、自信展示，层层推进，环环相扣，让孩子们在不断探索中获取知识。</p> <p class="ql-block"> 最美的课堂既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。</p><p class="ql-block"> 每次的教研活动，都是一次宝贵的学习交流机会，教师们互相交流探讨，英语组的每位成员都深感受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 韩校长高度肯定了杜老师这节观摩课，杜老师采用的“五步六动”教学模式，课堂目标明确，重点突出，节奏紧凑，大大激活了课堂，充分调动了学生自主学习的能力。</p><p class="ql-block"> 韩校长又强调集体教研备课的重要性。集体备课发挥集体智慧，通过对教材这一单元的重难点，教学思路，课件设计等进行细致的探讨，集中大家智慧、经验为该课的课堂教学做好准备，<span style="font-size:18px;">提高教师的教学质量。</span></p> <p class="ql-block"> “教”是实践，“研”是思考。教研活动是教学的重要组成部分，我们相信，在教研活动中，大家互相学习，共同进步，让我们携手前行，一起为明天的教育事业努力奋斗！</p>