<p class="ql-block"> 春意盎然，“研”途芬芳。龙门小学校园内的花草欣欣向荣依旧，浓郁的教研氛围更是如花绽放。2024年3月21日下午，龙门小学第一次数学组教研活动如期举行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先，兰老师利用课前五分钟对本节课知识进行说课。分别从说教材、说教法与学法、说教学过程、说板书设计这几个方面来进行说课，让听课的老师领悟兰老师的教学设计过程中的环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 随着上课铃声的响起，我们回到了课堂之中。伴随着响亮的问好，我们正式进去今天的学习《分类与整理》，兰老师利用同学们的书包摆放以及我们的小棒等生活中的实际情况来进行引入今天的新课，充分的激起同学们的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 课堂如火如荼的正在进行，兰老师利用一个典型例题，分别从“形状”、“颜色”两个方面引导同学进行分类，并形象生动的引导同学们学会将分类后的数字正确的书写和涂画。</p> <p class="ql-block"> 为了巩固新学知识和对新学知识加深印象，兰老师特意设置了三个比较具有代表性的题型让同学们练习，同学们都能从不同的角度进行分类和展示。在完成练习的过程中，兰老师一直强调同学们书写要工整和认真，审题要仔细，这样才能养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 课堂中学生是学习的主体，教师只是引导者，兰老师充分的利用这一个特点，课上引导同学自己动手分分类。</p> <p class="ql-block"> 学海无涯际，教研无止境。丰富多彩而卓有成效的教研活动是教师们专业成长路上留下的坚毅足迹，本次活动极大地促进了龙门小学数学教研的蓬勃向前，相信在大家的携手努力下，教育之花必将争奇斗艳、姹紫嫣红！</p>