<p class="ql-block">春色正醉人，春耕正当时！江北区市级教师队伍改革试点项目开启了第六天的学习。通过前几日的沉浸式学习，老师们对PBL的深层次理解和应用能力得到显著提升，迎来了厚积薄发的学习高潮。</p><p class="ql-block">上午，老师们继续化身学科PBL“设计师”。围绕学科核心素养，深入挖掘学科大概念，深度梳理单元目标和评价策略，从驱动问题、学习目标、阶段产出、环节要点等方面精心设计既扎根现实、又着眼未来的学科PBL案例。在这一过程中，老师们不仅加深了对课程标准的理解，更燃起了教学创新的激情。</p> <p class="ql-block">随后的下午环节，转入案例的展示与评析，教师们以饱满的热情展示精心打磨的学科PBL案例。从初中英语《中国传统节日印记探索》，小学科学《盒子大作战》，小学语文《奋斗的历程》，到小学数学《我为妈妈设计专属高跟鞋》，以及初中数学《数据师初体验》，每一份案例无不体现了老师们在这六天的学习历程中对学科PBL的深刻思考和扎实落地。首席专家祁彧校长高度认可了大家的努力，从专业的视角对每一个展示案例给予倾心指导，鼓励大家提高站位与格局，成为秉持大视野、着眼大格局的卓越教师！</p> <p class="ql-block">通过六天的紧密合作和共同探索，老师们不仅在学科PBL设计方面取得实质性进展，也对未来开展PBL教学实践充满信心。草长莺飞，花开满园。在这人间好时节，“设计师”们将继续携手前行，为江北区的教育创新和发展贡献新的力量。</p>