<h3> 随着春天的到来，大地万物复苏，花红刘绿，一切都充满了生机与活力。3月20日下午，实验中学锦鲤校区初二年级地理组进行了同课异构活动。闫主任、刘主任和地理组的其他老师进行听课。<br> </h3> <h3> 本次同课异构的主题是七年级下册的“日本”。第一节课由桑宁宁老师进行展示，3月20日正值2024年的春分，桑老师由复习地球的公转运动导入本课。</h3> <h3> 接下来由学生独学本课的基础知识，然后由小先生进行讲解。</h3> <h3>然后合作学习部分，小组讨论后由小组进行上台展示。</h3> <h3>最后由桑老师进行点评总结。<br> 第二节课由牛文文老师进行执教，牛老师首先由关于日本的视频导入本课。</h3> <h3> 接着牛老师让学生熟悉本课的学习目标。</h3> <h3> 让学生先进行自主复习，接着小组讨论并完善自己的学案，后由小先生进行上台展示。</h3> <h3> 最后是评课环节，进行评课的是李彪老师和娄步云老师。</h3> <h3> 李彪老师认为初中地理应当让学生从生活中入手，通过自己的生活经验总结一些教材中的相关知识，这样才能理解的更深刻透彻。</h3> <h3>娄老师认为，两位老师的教学目标切合实际，整个教学过程设计精巧，环环相扣。都能将图、文、相等各种表现方式有机结合，完成了特定的教学任务，很好的实现了教学目标。</h3> <h3> 通过本次活动，我们积累了宝贵的教学经验，为今后的教育工作奠定了坚实的基础。</h3>