名师送教促交流，共研共思共成长——2024广信区初中第二联盟校“双百名师送教送研乡村行”活动送到茶亭中学

上饶市广信区茶亭中学教务处

同行切磋专家把脉 　　春光明媚万物生，送教送情绽芳华。为进一步加强校际交流，促进联盟校共融、共通，助力教育高质量发展，2024年3月20日，上饶市广信区教体局教研员：吴忠来副主任和王建华老师带领广信区第六中学、经开区中学名师来到茶亭中学开展送教送研活动。本次活动包括名师授课、评课研讨、专题讲座等内容。 送教绽芳华携手促成长 　　上饶经开区中学黄勤丽老师执教的是《江西学考语文名著复习策略》。黄老师立足于提高学生核心素养，带领孩子们循序渐进，讲练结合，引领学生开展活动。注重从学生已有的知识和生活经验出发，把新课的知识融入到具体的情境中，课堂扎实有效，由浅入深，学生学得愉快学得轻松。 　　黄老师教学思路清晰，设计合理，充分利用教材，指导学生明确纪实作品的阅读方法，进行专题性探究，规划整体阅读进度，有效完成了名著阅读导引工作。课堂以初中三年必考名著内容以为例，从梳理，到思辨，再到习题最后冲刺段，层层递进，归纳名著导读的复习策略。黄老师的课堂沉稳有序，不疾不徐，于润物无声中培养学生阅读兴趣。 送教做引领，共研促成长 　　上饶市广信区第六中学郑晓珍老师执教八年级数学平面图形探究之“筝形。课堂从创设情境、提出问题到观察图形、生成定义，从分析元素、探索性质到夯实战果、类比升华，最后合作探究、系统提炼，郑老师引导学生通过折纸、测量、猜想、论证等多种方法探究筝形的性质，即两组邻边分别相等；一组对角相等；一条对角线垂直平分另一条对角线，并且平分它所在的一组对角。 　　郑老师嗓音柔美、亲和力强，思维清晰、有理有据，设计环环相扣、层次分明。 送教促交流笃行共成长 　　上饶市广信区第六中学陈俊之老师的英语课：八年级 Unit2 I＇ll help to help clean up the city parks.SectionA 3a Students Who Volunteer.(阅读课)课备课充分，深挖了教材，执行任务型教学方法，把课堂时间归还给学生，引导学生自主学习、合作学习，归纳重难点，结合考点，整节课的教学体现了新课标的精神内涵和学科育人价值。 　　陈老师课堂精心设计，教学环节紧凑，师生配合默契。教师青春活力，教学从容淡定，循循善诱。从学生已知唤醒学生兴趣，引入主题。给予学生足够的阅读时间，通过共听、共读等活动，培养学生判断、推理的思维品质。充分调动学生自主学习的积极性，自主参与课堂，给听课教师带来一场视听盛宴。 以研促教，共同成长 　　教之美，在于引领与共享，每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发。听课教师分三个小组同时进行评课议课，大家纷纷就名师们的示范课和经验分享发表了自己的看法，交流了各自在教学中的经验体会，就教学中的问题进行深入探讨，共同寻求解决方案，也表达了在这次活动中自己所受到的启发和收获。 　　勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。 　　本次教研送教活动为城乡教育搭建了沟通桥梁，以此为开端，继续加强校际之间的联系，加大交流力度，定期组织研讨学习。通过这个平台，拉近校际之间的距离，在相互学习交流中，有效促进了城乡教师的交流与合作，促使老师们继续砥砺深耕，保持教育初心，拥有源源不断的成长力量，促进教育均衡发展。 编辑：孙超审核：陈荣仙签发：郑钦展