大一班线上读书活动——《3-6岁儿童学习与发展指南》(健康领域)

王莉

<p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接,我们一直在行动。为了帮助孩子们实现从幼儿园到小学的顺利过渡,产生向往、憧憬、期待小学生活的情感,我们从身心、生活、学习等方面着手准备,帮助家长更有针对性的理解与指导幼儿的适应教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3-6岁是幼儿发展的黄金阶段。《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域描述幼儿在不同阶段学习与发展目标,帮助教育者了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,指导老师和家长实施科学的保育和教育。</p> 什么是健康 <p class="ql-block ql-indent-1">健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态,即身心健康。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。</p><p class="ql-block ql-indent-1">发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。</p> 共读内容 读书签到 分享讨论 <p class="ql-block ql-indent-1">问题1:孩子在家中的站、坐和行走姿势怎么样?你们是如何进行指导的?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴佳诚妈妈:我家平时吃饭、看电视时,会经常提醒孩子坐好,每次看到都纠正他,孩子慢慢就养成好习惯了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗晨熙妈妈:每次看到就会及时让她纠正过来 ,随时加以改正 ,而且要一直提醒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培根说:“习惯是一种顽强的巨大力量,它可以主宰人生。”父母是家庭教育主体责任人,任何好的学习和生活习惯都不是一蹴而就的。它是需要长期重复的做,逐渐养成的活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">问题2:你的孩子在家会正确使用哪些劳动工具?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周夏乐爸爸:我家会用剪刀、镙丝刀、铁锹、拖把,基本上家里常用的工具都会使用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈梓晴妈妈:我家用小锹帮她奶奶翻土种菜,小剪刀剪纸,衣架晒衣服,用刀砍甘蔗,扫地、拖地、花洒浇菜,她很喜欢搞这些。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路思彤妈妈:我家孩子喜欢扫地,整理自己的小书桌,这些都是她自己做。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果我们想让孩子养成好的生活和学习习惯,可以从孩子的兴趣入手,利用兴趣法使孩子能够积极主动;每个孩子的家庭环境都不一样,家长们也可以根据实际情况进行实践,从细微入手,循序渐进、持之以恒,以榜样示范的方式慢慢培养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“世界上没有两片相同的叶子,也没有两个完全相同的人。每个孩子都有自己的特点和优势, 家长要善于发现和了解孩子的独特性,充分理解和尊重孩子的个体差异,让每个花朵自然开放,健康长大!</p> 最后的话 <p class="ql-block ql-indent-1">央视纪录片《镜子》里有这么一句话:“每个孩子生下来都是一张白纸,父母就是作画的人。白纸变成什么样,关键在父母。孩子的成长需要家长正确的指导和耐心的指引,帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。这样孩子的这幅画才会变得五彩斑斓,艳丽夺目!</p>

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