<p class="ql-block"> 劳动实践课程是学校一项重要课程，孩子们的劳动精神、劳动技能与劳动素养也是学生综合素质评价的指标之一。为积极响应我校“五育”并举的号召，培养孩子们劳动观念，增强动手能力，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。3月20号下午，我校特邀请猪猪侠老师，对筷箸文化进行宣传讲解，和孩子们一起进行劳动实践筷子制作。</p> <p class="ql-block"> 活动一开始，猪猪侠老师并没有直入主题教大家如何做筷子，而是先给大家讲解了筷子的由来、发源地、材质的特点，以及餐桌文化使用筷子的礼仪。让大家知道筷子是我国上下五千年餐桌文化的瑰宝；筷子的特点是“天圆、地方、宝塔顶”；在餐桌使用筷子应该杜绝“执著巡城”、“颠倒乾坤”等等一些在餐桌上不应该出现的中华餐桌文化。</p> <p class="ql-block"> 同学们仔细聆听师傅的介绍与制作工序，体会中华传统工艺的魅力。“小木匠”们拿起刨子有模有样地刨着木头，刨出一片片漂亮的木花格外美丽。</p> <p class="ql-block"> 锉刀、砂纸轮番上阵，一片“唰唰唰”的打磨的声音，原本冰冷木料也正随着打磨逐渐变得温热。制作筷子不仅锻炼学生对事物的提取应用能力，懂得取舍。同时提升审美、动手动能力。不知不觉时间过去了，同学们兴趣盎然，精益求精，耐心满满。一双双精美的筷子呈现在每个人的面前。</p> <p class="ql-block"> 筷子，可谓是中国的国粹。它既轻巧又灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。我国至少有三千多年的用筷历史了。本次活动将中国传统文化融入在手工劳作中，希望大家能够更多的了解传承中国传统文化！这一双双的筷子不仅仅是个工具，它还蕴含了我们祖国的文化，家的温度和家人的爱意。</p>