大埝完小简介

大埝镇大埝完小

　　大埝完小遵循，让学生在活动中寻找快乐，在快乐中进入学习，在学习中享受快乐的美好时光为宗旨。大埝完小的办学特色是阳光体育运动和养成教育文化。

　　学校大门，它的主体是由两根圆柱、两根方柱支撑，整体的寓意体现了“方”“圆”之意，所蕴含寓意是“没有规矩不成方圆”之意。四根柱子擎起的上顶，是一个长方形的平行梯子形状，形似云梯，四根立柱体现了力量也代表了四季，寓意进入此大门的每一位学子只有付出艰辛和努力，刻苦学习，走好每一步阶梯，一步一个阶梯，才能攀登科学的高峰。整体寓意：没有规矩不成方圆 怕苦怕难莫入此门

　　爱国和感恩是我校两大育人方向，走进大门广场前路的左右尽头分别是爱国和感恩雕塑，目的是提醒我们每一个走进大埝完小的人都要懂得爱国和感恩，每一名从大埝完小走出去的学生都要抱有爱国之心、身怀感恩之举。

夫妻同心育桃李，棕榈见证教育情

　　三十年前，张西岗、韩丽军夫妻带着对教育的热忱和对美好生活的憧憬在这里安家了，两人栽下了两株小苗。这两株小苗承载着两人对教育的执着，彼肩茁壮成长，见证了夫妻恩爱的幸福家庭，经历了学校历经沧桑的变化，记载了夫妻献身教育的一片忠心，同时也影响着我校教师对教育这份职业的热爱，教育着孩子们对老师的崇敬和敬仰，两株棕榈和发生在身边的故事也成了我校感恩教育的形象大使。

舒展教育情怀 亲植教育形象树

　　2016年11月，校长连明华亲手植下大埝完小教育形象之树“棕榈”。2016年9月，连明华接任了合校并点后自吴心春、王诗进、汤占钦之后的第四任校长。在前三任校长教育情怀的影响延续下，在张西岗老师教育故事的熏陶下，他植下扎根大埝教育，共续大埝教育情怀之树“棕榈”。

健康运动大课间

　　为有效整合大课间学生散漫无规律活动，我校根据实际情况对学校大课间进行了整合，把音乐课堂的音乐律动、美术课堂的健美操、体育课广播体操及传统武术操的内容融为一体，把大课间三十分钟整合成了课堂。

养成教育主题文化

　　楼内文化是教育主阵地，整个一楼走廊，墙壁两侧的文化都是以养成教育为主题的内容。一楼一二年级教室，是一二年级活动的主阵地，学生每时每刻都能捕捉到学校给他们提供的文化大餐，时刻都能感受到养正、养成教育的教育文化。重点是抓住启蒙教育让孩子们在低年级养成良好生活、学习习惯。

科技教育主题文化

　　二楼以科技为主题的文化教育，让孩子在科技的激发、激趣下感受科技的无穷力量。并配以伟人讲话引典，感受伟人文化的高远和深厚。

伟人教育主题文化

　　三楼以历史伟人为主题的文化教育，引导学生在学习的氛围中，感受到中华文化的博大精深及伟人的丰功伟绩，目的为激发学生向更高更远的发展立下自己的雄心壮志，更好的完成自己的小学学业。

不忘初心 砥砺前行

　　现在是三任校长携手共管大埝完小。吴心春老校长退休不褪色，为学校守住安全之门。汤占钦校长分管督导大埝完小的教育教学。连明华校长以“一年抓规范，两年创特色，三年树品牌”为奋斗目标，不断更新教学观念，在实施素质教育的征程中顽强拼搏，为创建一流特色学校而不懈奋斗。其强烈的事业心和严谨的管理风格受到各级领导的肯定，深受老师、学生的赞扬。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。总之，大埝教育团队将沿着习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，以办好人民群众满意教育为目标，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才的光荣使命，为办好老百姓家门口的教育不懈努力！