“研”以笃行，全力以“复”一一惠城区2024年道德与法治学科中考备考会

初中道德与法治曾妙婷教研工作坊

初春有暖阳，求索在路上。为精准把握中考复习方向，探索复习策略，提升惠城区初中道德与法治教学质量及中考备考质量，2024年3月15日，惠城区道德与法治学科中考备考培训与备考研讨课在河南岸中学举办，惠城区初中道德与法治曾妙婷教研工作坊全体成员参与此次活动。 本次活动由惠城区教师发展中心韩江月老师主持，分三项议程进行：一是河南岸中学练碧婷主任展示一节复习示范课。二是河南岸中学钟育元主任分享广东省中考道德与法治主观题解题思路和技巧。三是叶建均主任总结会议并指导接下来的中考复习方向。 第一个环节是由河南岸中学的练碧婷主任为我们展示《学会交往建立友谊》的复习示范课，同时与我们分享了《关于一节复习课的刻意训练》的经验。练碧婷主任采用新颖的形式对重点知识点进行巩固，讲练结合，在此基础上将知识升华为解决问题的能力。最后通过新闻链接联系考点链接，让学生更靠近中考。整节课学生投入，知识点串联巧妙，复习全面，是一节扎实而有效的中考复习课！课后，练碧婷主任为我们分享了复习课的定位、复习课的要求、解题三步和答题四化。 第二个环节是由河南岸中学的钟育元主任给我们带来了《广东省中考道德与法治主观题解题思路与技巧》的讲座。钟主任通过对近几年中考真题的研究，从“是什么”、“为什么”“怎么做”角度讲解解题技巧。此外，钟主任还分享了今年中考复习备考建议，包括抓实三轮复习工作、复习课必须要“7注意”和加强今年中考试题研究等三个大的方面，干货满满。 最后，叶主任对活动做了总结，提醒我们应该要善用“四途径”，做到“三重视”，教师还需要结合自己的教学实际，对复习内容和进度进行精确地规划，高效且有趣的复习，争取中考取得佳绩。 此次中考备考会，为惠城区初中道德与法治曾妙婷教研工作坊成员更好完成复习备考工作指明了方向。会后，工作坊成员进行了集中研讨，并形成了心得体会，以下分享工作坊成员的心得体会（节选）。 工作坊各位成员的心得体会(节选）：惠州市惠城区翠竹学校曾妙婷老师 今天有幸观摩练主任带着闪光点的复习课以及钟主任的具有实用性和实效性的中考备考讲座，此行受益匪浅，下面浅谈本人的心得，在中考复习中我们要：一、关注生活，巧用素材1.紧密联系生活，创设丰富情境2.坚持学生主体，调动学生参与二、夯实基础，构建体系1.梳理核心知识，引导学生掌握2.构建知识体系，培育核心素养三、精讲精炼，提升技巧1.精编精选试题，练习科学有效2.培养良好习惯，规范答题要求 收获满满的一次活动，让我们追随光，靠近光，成为光，散发光！ 汝湖中学刁露婷老师 本次活动虽然只是半天的时间，但却是干货满满，让我受益匪浅。 中考是我们教学的方向。从练老师的九年级复习课中，告知我们要对每一个考点、重点、难点做到心中有数，明确中考“强化什么，淡化什么，回避什么”，有方向地教与学，有目的地导与练，在第一轮复习中务必要夯实基础，理清知识点。 钟主任的备考讲座从对“是什么”“为什么”“怎么做”三种题型的解答，为我们提供了明确的答题思路与技巧，给我们在接下来的学法指导中指明的方向。同时，要让学生练习近十年的中考真题，引导学生在实战中不断提高答题效率与速度。 钟主任指导我们要深入挖掘时政素材，结合热点让考生能够运用所学的知识对重大问题进行分析、思考，从而更好地把握命题方向。 总之，在深入研究复习备考策略的同时，还应结合学生实际，为他们提供切实可行的训练和指导，把复习备考工作落到实处，让每个学生都能获得最大程度的提高。 矮陂中学林伟斌老师 会议以碧婷老师示范课拉开序幕，碧婷老师这堂课给我的体味：①研究课标，明确方向。②整合知识，以框架形式展现知识点，让学生做到心中有料，考试不慌。③关注生活，提升素养。④练习真题，熟悉考情。 学生生活的方向需要思政的指引，我们道法课堂的生命需要生活的滋养。联系学生生活实际，道法课堂上我们可以引导学生对身边的生活现象运用道法知识进行点评。既能调动学生运用道法知识分析现实问题，也能引导学生不断完善自己的行为。复习课这样也不会枯燥无味，课堂有情有趣也有料。 钟主任给我们带来了巜广东省中考道德与法治主观题解题思路与技巧》，他从道法三维去分析主观题的作答方法，让我们收获满满，少走弯路，对于钟主任我只有敬佩二字。考试技巧的训练应该成为现阶段需要重点关注的一件事情。钟主任毫无保留把主观题作答思路与技巧分亨给我们，我们需要在今后复习的教学当中进行不断地训练巩固。 芦岚中学陈思思老师 中考一轮复习，是初三学子逆袭的最后一次机会，老师必须认真备好课、上好课。一轮复习除了务实基础还需要注重思维和方法引导和培养；道法课堂教学中应结合一些时政热点，真正做到理论联系实际，学以致用。 横沥中学姚洁妮老师 非常感谢教师发展中心举办这次中考备考培训，让第一次承担九年级教学任务的我在手忙脚乱与迷茫中找到了方向！ 在复习示范课上，练老师充分发挥学生的主体地位，引导学生复习知识点。针对不同知识点，老师会结合相应新闻热点或学生生活案例进行讲解，之后进行真题训练，使学生更好把握知识点。即便是复习课，课堂的主人翁应仍是学生，在课上，老师的作用是引导与帮助，不能是教师一直讲，更多的应该是调动学生的积极性，引导学生做到“心到、眼到、口到、手到”，让学生尽可能在课堂上把握、理解知识点，而不是单纯的死记硬背。 钟主任从中考主观题设问入手，为我们分享了近几年中考的主观题题型和今年中考复习备考建议，针对不同题型提出了不同的教学启示与答题思路，钟主任的分享让一直苦于毫无主观题教学思路的我醍醐灌顶！ 在之后的教学工作中，自己也要加强试题研究与分析，抓细抓实复习备考工作，努力做到高效复习。 惠州中学实验学校黄亚燕老师 本周五有幸听取了惠城区河南岸中学练主任的复习示范课和钟主任的中考备考策略，我受益匪浅。因为它对我们的课堂教学有指导作用，为我们展示了一堂高效的复习课；从答题出发，结合中考题，深入浅出的讲解了怎样提高备考效率。给我的最大启示有： 1.复习课切记满堂灌，要趣味性和效率性相结合。2.对复习教材一定要进行第二次加工，做到有的放矢。3.通过有效训练，训练学生的解题速度和准确率，以及做题的规范性。4.时刻坚持立德树人的根本任务，做生活的有心人，做到润物细无声。 惠城区金石学校朱嘉敏老师 非常感谢河南岸中学练老师给我们带来的课例展示以及钟主任给我们带来的主观题解题思路与技巧讲座，为我们的中考复习工作提供了高贵的经验学习。此行受益匪浅，以下是几点心得体会： 1.注意把课堂精讲和学生自主学习相结合起来。要精讲多练，留足课堂训练时间太少，重视学生主体性，忌满堂灌；2.重视错题巩固，查漏补缺，归纳高频考点和易错点；3.重视学法的指导，注重学生解题技巧的培养；4.关注时事热点，将其与学科知识结合起来。 惠城区矮陂中学曾依婷老师 2024年惠城区道德与法治学科中考备考会议为我指点迷津，指导我砥砺前行。 练碧婷老师做到了“温故知新，提高能力”，采用新颖的形式对重点知识点进行巩固，同时对于学生易于出错的知识进行强调，讲练结合，在此基础上将知识升华为解决问题的能力，善用思维导图，构建学生知识体系；善借身边事例，激发学生的学习兴趣。 钟主任通过对近几年中考道德真题的研究，从“是什么”、“为什么”“怎么做”角度讲解解题技巧，这对我以后指导学生如何审题、解题、答题具有重要意义，非常感谢钟主任地倾囊相授。 每一次的教研聚会，让我们学有所获，研有所得。通过交流，我们可以改进教学方法，进一步提高我们的教学水平。2024，潜心教研，科学备考，协同作战！