<p class="ql-block">校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力 。当前我国和全球的校园欺凌现象都十 分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容 。</p> <p class="ql-block">反对校园欺凌内容:</p><p class="ql-block">校园暴力是危及学生、破坏校园和谐的一大隐患。校园暴力的表现形式多种多样,主要有以下七种:</p><p class="ql-block">1、索要钱物,不给就软硬兼施,威逼诱;</p><p class="ql-block">2、以大欺小,以众欺寡;</p><p class="ql-block">3、为了一点小事大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。</p><p class="ql-block">4、同学间因“义气”之争,用暴力手段争短论长。</p><p class="ql-block">5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。</p><p class="ql-block">6、侮辱女同学。</p><p class="ql-block">7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。</p> <p class="ql-block">校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力。如果拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力;乱起绰号、推当举“最差”等等就是软力,软暴力对学生心 灵的伤害甚至超过了硬暴力。校园暴力的处理方法:</p><p class="ql-block">1、遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制 。</p><p class="ql-block">2、与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直 接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽量 满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。</p><p class="ql-block">3、当有人,尤其是陌生人,药自己到较偏僻的地方去时,一定要坚决拒绝;当侵害到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。</p><p class="ql-block">4、要增强法制意识,在侵害发生后,要能够勇敢站出来,用法律的武器维护自己 的正当权益。</p>