<p class="ql-block"> 为推进广东省基础教育小学音乐学科教研基地（韶关）建设工作，提升我市小学音乐课堂的教育教学，促进小学音乐教师专业化成长，提高课堂教学的时效性，加强县市区域学习交流，发挥基地的示范引领作用。2024年3月19日上午，韶关市小学音乐省教研基地“同课异构”研讨活动在乳源瑶族自治县桂头镇中心小学拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 参与此次活动的有韶关市小学音乐教研员邓芳老师，南雄市音乐教研员黄燕老师，乳源瑶族自治县音乐教研员汤红芬，始兴县音乐教研员林莉老师，以及来自南雄市、乳源县、始兴县的部分小学音乐教师。</p> <p class="ql-block"> 本次“同课异构”课题选自人音版二年级下册的课程《金孔雀轻是轻跳》，授课老师分别是乳源县桂头镇中心小学的廖麟麒老师，南雄市实验小学的钟雪莹老师，始兴县高峰小学的蔡丽萍老师。三位老师都对教材作了深入的钻研，相同的教材，不同的教学设计，不同的教学风格，但课堂的教学效果同样的出色。</p><p class="ql-block"> 廖麟麒老师通过多媒体技术创设情景导入新课，通过节奏、律动、教师示范等几个方面带领学生积极参与音乐活动，提高学生表现力。</p> <p class="ql-block"> 钟雪莹老师用优美的范唱将学生带入傣族氛围的音乐课堂中，并将傣族舞动作融入歌曲，鼓励学生大胆展示自己，注重学生审美能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 蔡丽萍老师她从容淡定的示范引导，循循善诱将学生带入音乐课堂，在舞蹈创编中，充分发挥学生的想象力和小组合作能力，并让学生上台展示充分表现自己。</p> <p class="ql-block"> 课后参加听课老师们畅所欲言，各抒己见，研讨氛围非常热烈，将本次教研活动推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 韶关市小学音乐教研员邓芳老师对三节课例给予了充分肯定，并对课堂进行了深入点评，指出了存在的不足，提出了改进的建议，提示老师们在教学过程中深入挖掘教材，要抓准教学的重难点，注重引导学生感知体验音乐，邓老师专业而中肯的指导让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次活动还有由乳源县音乐教研员汤红芬老师作题为《以测促教寻策略，多措并举思与行》的讲座，在座的音乐老师们也是受益匪浅，相信在今后的音乐素养监测工作中，老师们一定会多措并举，让我们韶关市的小学音乐素养监测水平迈上一个新的台阶。</p> <p class="ql-block"> 最后邓芳老师对我们广东省基础教育小学音乐学科教研基地（韶关）的工作进行部署，明确了教研基地研究的主题，工作的目标与定位，通过邓老师的科学、合理的工作部署，有效地推动了小学音乐学科教研基地的稳步发展。</p> <p class="ql-block"> 本次的研讨活动时间虽短，但是老师们学习的收获是丰厚的。感谢邓芳老师和各县音乐教研员们精心组织的研讨活动。通过此次活动，相信我市的小学音乐教师们教学能力会得到很大提升，我们会继续在教学实践中学有所用、不断探索，让教科研之路越走越宽。</p> <p class="ql-block">编辑：陈慧敏</p><p class="ql-block">图片：陈东升</p><p class="ql-block">一审：汤红芬</p><p class="ql-block">终审：邓芳</p>