『阅读有信仰』乌市第122中学第三届百人领读师项目

李世梅

“书香育人”是一种力量。它具有强大的熏陶和润泽作用，并通过这种“润物细无声”的作用，使“求真，尚美，向善”的品质内化于心，外化于行。 “书香育人”是一种修养。它期待每一位浸润其中的教师都能有一个健康、向上的心态，使“铸师魂，强师能，重引领”的师风影响他人的修养的提升。 第二期领读师李世梅 　　历史是一面镜子，它可以折射过去，也可以昭示未来，历史是一部教科书，让我们在过去的实践长河中得到经验和教育，为未来的发展做出准备；历史也是营养剂，让我们在成长成才和发展中不断校正方向、汲取智慧。大家好，我是今天的领读师-李世梅。我分享的书目是《“四史”十八讲》。 内容简介 　　《“四史”十八讲》，遵循党中央关于学习“四史”的具体要求，根据*总书记关于“四史”历史分期和重要论述精神，主持编写。全书分为党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史4个部分，全书共分18讲，党史5讲，新中国史3讲，改革开放史5讲，社会主义发展史5讲。 社会主义从理论到实践飞跃 　　江河万里总有源。中国特色社会主义并不是凭空而来的，社会主义作为一种社会政治思想思潮，其源头是空想社会主义的产生和发展。我们要倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义，就需要回溯世界社会主义思想源头，探本溯源，正本清源，从中探究社会主义发生、发展的背景、过程和规律，在此基础上不断发展社会主义，发展中国特色社会主义。 为什么提社会主义五百年 　　1917年11月7日，全俄苏维埃第二次代表大会在圣彼得堡的斯莫尔尼宫召开，就在大会召开的时候，彼得格勒的起义部队正在攻打冬宫。最终武装起义获得了胜利，俄国资产阶级临时政府被推翻了，全部政权归苏维埃，这就是我们称为“十月革命”的历史性事件。因为当天是俄历10月25日，所以称为十月革命。毛泽东曾说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”①列宁的贡献，简单地说，就是把马克思主义发展到马克思列宁主义，他所领导的十月革命，使社会主义实现了从理论到现实的飞跃。 领悟使命汲取力量 　　书中内容也给我留下了对未来社会主义发展的思考。尽管社会主义实践中仍然存在着局限和困难，但在全球范围内，仍有很多国家和人民在不同的形式下探索着社会主义的道路。我深信，社会主义作为一种解决社会问题和推动社会进步的思想，仍然具有重要的现实意义和历史价值。 100年来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断深入推进马克思主义中国化、时代化，改革开放以来中国共产党在理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化，从现在起，中国共产党团结带领全国各族人民向全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标不懈奋斗，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，不断推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 学史明智砥砺前行 　　习近平指出："由于中国特色社会主义不断成功，冷战结束后世界社会主义万马齐暗的局面得到很大程度的扭转，社会主义在同资本主义竞争中的被动局面得到很大程度的扭转，社会主义优越性得到很大程度的彰显。"中国共产党把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征结合起来，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，毫不动摇坚持走中国特色社会主义道路，领导中国人民披荆斩棘、破浪前行，取得了"当惊世界殊"的辉煌成就。 铭记历史之抗战篇铭记历史之建国篇每日文化思想金句 围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，彰显时代特色，使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。——习近平2021年6月25日在十九届中央政治局第三十一次集体学习时的讲话 党员图书角 　　阅读是教师专业化发展的根本路径，阅读是教师永远的修炼。今天的“领读师”要跟大家再见了。阅读有信仰阅读不孤单阅读让教育有定力 编辑：李世梅一审：魏林利二审：李世梅三审：包海军