幼教三六五平台直播学习《从社区到社会——如何培养孩子的规则意识》大四班毕均畅家长感悟分享

可口

<p class="ql-block">  祝贺南阳市向阳幼儿园大四班毕均畅小朋友家长被选上优秀家长直播感悟。</p> <p class="ql-block">  江立,正高级教师,曾任云南省昆明市教育科学研究院学前教研员,现任云南省昆明市爱弥儿幼儿园教学总监。</p> <p class="ql-block">  看了江老师的《从社区到社会——如何培养孩子的规则意识》的直播,感悟颇深。看到本次直播的主题,立刻想到了“无规矩,不成方圆”这句俗语,规则是保证孩子愉快生活、交往、学习的前提,家长要与孩子多沟通,让他们理解规则的意义,知道守规则的重要性,作为家长我们可以和孩子一起制定规则,与孩子约定我们互相监督,让孩子在遵守规则的时候也能感受到家长的关心爱护,爱孩子与立规矩,缺一不可,让孩子有面对错误的诚实和勇气。从小就拥有良好的规则的人长大后会成就一个自律很强的人。</p> <p class="ql-block">  我家有两个孩子,一个在大班,一个在小班,我们针对孩子的年龄,给俩孩子制定了不同的规则,作为父母我们首先以身作则,与孩子一起坚持遵守规则,家长要时刻塑造好自己的形象,这是对子女进行家庭教育的关键。我们经常听到一句话,父母是孩子的第一任老师,子女是父母的影子,父母的一言一行、一举一动,都是孩子模仿的内容。在家庭中的一些生活习惯:如,按时作息,卫生习惯,礼貌习惯等,家长要求孩子做到的,自己首先要做到、做好。社会生活中的要求,如交通规则,家长在与孩子出行时要自觉遵守,讲公共道德和秩序,以自身行为去影响孩子。此基础上,引导两个孩子相互监督,相互提醒,孩子做得好我们及时给予表扬和鼓励,有时给孩子一个拥抱,有时轻轻地亲吻一下孩子的额头。俩孩子不但很乐意地接受了规则,而且能自觉遵守,效果很不错。</p> <p class="ql-block">  作为家长,我们要帮助孩子,让规则成为孩子日常生活的一部分,逐渐内化为他们的行为习惯。另外制定规则要一定符合孩子的年龄特点和发展水平,规则内容不能太多、太笼统,一定要具体。比如:我们只在厨房和饭厅里吃东西,每次用完东西(包括玩具)都放回原处,以此保持家中整洁。</p> <p class="ql-block">  随着时间的流逝,孩子慢慢长大,家庭环境也会有所改变,你们从这里搬到了那里,孩子开始上学,大一点的孩子开始开车,原来在家工作的你现在得在外工作,诸如此类,我们就需要制定新的规则来代替原来的规则。</p> <p class="ql-block"> 非常感谢“幼教三六五”平台,它不仅拉近了幼儿园、老师与家庭之间的距离,也让家长对幼儿园教学等方面有了更深的了解,既增进了亲子感情,也积累了生活经验,而且平台还给我们提供了丰富多彩的故事、儿歌、音乐等,使孩子得到了全面的、健康地发展!让我们共同努力,共同进步!祝福我们的“幼教三六五”平台越办越好❤️</p>

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