光阴荏苒的记忆——高中班主任廖体仁

道法自然33010108

<p class="ql-block">成都到西昌,今日终于成行,午发夕至。今晚和教我高中语文的廖体仁老师小聚。鲟鱼小厨,享受着幽静雅致的环境,品着美味可口的菜肴,谈笑间,老师雅兴大发,大段大段的古文段落,脱口而出,《蜀道难》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》……抑扬顿挫之声,让我们又回到了几十年前清贫而快乐的中学时代,当时廖老师要求我们起码背两百篇以上古文,才能过关,那种痛并快乐的时光记忆犹新。老师今年八十六岁,1964年西南民大本科毕业后,毅然到民族地区雷波县,一年后调四川省重点中学昭觉中学,一干就是20多年,任昭觉中学校长,后又调入西昌六中,被评为特级教师 。在我心目中,廖老师是一位兴趣广泛、博学多才、生活浪漫的气质男人。虽已耄耋之年,仍儒雅气质,喜好咖啡,一如既往;弄笔舞墨,挥洒自如;手机网络,与时俱进。思路清晰,记忆惊人,表达流畅,一个活得如此通透的老者,令学生叹服。我每天和老师有微信交流,古今中外、笔墨诗词、花香鸟语,无所不包。看到《抓壮丁》,他写到“《抓壮丁》乃川人吴戈所作,四川文人墨客,比比皆是,文化底蕴十足,此作在文革前,川大设专题研究课,今之名作《琅琊榜》亦为川人作。我写了一篇介绍三岔湖的美文,老师脑洞大开,居然想起了昭觉中学的炊事员陶林光是三岔湖人;有一天我转发了一篇带音乐的文章,老师回复:“音乐很好听,散文诗《人过半百,我明白了》,此文很切尔辈所有情况,不明白的也该慢慢地明白了”;他为家里鲜艳花卉,赋诗一首:</p><p class="ql-block"> 颂凤仙</p><p class="ql-block"> 垂老首植美凤仙,</p><p class="ql-block"> 素雅清淡翠薇间,</p><p class="ql-block"> 三秋黄花愧隐隐,</p><p class="ql-block"> 绰约风姿比牡丹。</p><p class="ql-block">新冠疫情前一年的2019末,老师对家养的蝴蝶兰情有独钟,赋诗一首:</p><p class="ql-block"> 喜迎庚子年,</p><p class="ql-block"> 奉壹蝴蝶兰。</p><p class="ql-block"> 茕茕孑立时, </p><p class="ql-block"> 友情存心间。</p><p class="ql-block">新冠疫情结束后的2023年初,老师又提笔赞美的盆栽花草,与人分享。</p><p class="ql-block"> 如炽大红仙客来,</p><p class="ql-block"> 艳艳海裳怡心怀。</p><p class="ql-block"> 航天绿萼叠叠翠,</p><p class="ql-block"> 金色蝴蝶最招财。</p><p class="ql-block">以诗咏花,足见老师对生活的热爱,对美的向往。他说,既相遇,必相惜;既有缘,必在意。老师的童真情趣也不时萌呆我们,一幅画,他能回忆起民國时期的小学语文课本里的课文《磨豆腐》:咕噜噜,咕噜噜,半夜起来磨豆腐,豆腐价格廉,豆腐营养富,吃肉不如吃豆腐。对中国足球,他也有自己独道见解,他说文革前他们那个时代,成都地质勘探学院主要招收农村出身的学生,因为这些学生有体力、能吃苦。他说非洲人善长跑,可能是基因素与环境。老师在给我们上课时,儒雅中透着威严,他对历史、地理的研究颇有心得,在我印象里,他的学术素养,早已超越一般意义上中学老师,他对于文言文的研究已到了一个境界,对各类学科知识,能触类旁通,举一反三。不久前,一帮学生聚会时,有一位同学由衷的说,廖老师的一堂历史课,水平之高,至今仍难以忘记。现在的廖老师,少了一份严肃,多了一份豁达和童真,且不乏幽默,有一次他把微信人头像改成了英俊少年的照片,他调侃到,把头像改成初中时照片,因现在老态龙钟,人们看久了会做噩梦的,让人忍俊不禁。十几年前,老师用古文给他同学诗集作序,言简意赅,文采飞扬,足见其功力:</p><p class="ql-block">宇文学兄诗文续毕,冀序于余。视其文,计军旅、地震、家世、人物、风物、散文自由诗七篇,惊其年逾古稀而锐意不减,为文广而言辞简约,历时久而记忆犹新。究其父老,皆农耕传承,故具纯朴之性;青年从戎,育就坚毅之志;入高校、遇良师、交益友、忘食废寝、修身养性、卒达坚牢基;从教数十载,经风雨、传光热、旅艰途,以致所作文情并茂。其作以写实见长,以广博取胜。题《翰海浪》,名符其实。兹浪可激浊,可扬清,见仁见智,将涌动读者心弦,行之可范,亦可濯泥淘沙,浪浪相推,定绽绚丽之花。余为斯序,冀流传广远,成可读之作,则相得益彰矣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 四川省昭觉中学赋</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">四川省昭觉中学赋秉木佛之灵秀兮,承昭水之滥觞。立昌意之福源兮,沐仁爱之光辉。树人育才兮含英咀华,山脊水扶兮桃李芬芳。博文修德,为师为学之道;精益求精,为术为业之方。此处有,崇山峻岭,茂林修竹;是能读,三坟五典,八索九丘。历沧桑兮而不改初心,担使命兮而责任在肩。忆往昔,辛勤耕耘,桃李花红叶茂;看今朝,殊荣叠起,校园硕果累累。天道无亲兮常与昭中,自天佑之兮吉无不利。筚路蓝缕兮以启山林,艰难困苦兮玉汝于成;绿树成荫兮鸟语花香,繁花似锦兮香飘万里;教学楼鳞次栉比,琳琅满目;功能室星罗棋布,数不胜数。教风习习兮学风朗朗,校风浩浩兮正气堂堂。赞我昭中,清风吹送兮荞花飘香,蓝天清澈兮守望成长;唯我昭中,青松苍翠兮傲立雪中,红梅绽放兮暗香高洁;祝我昭中,砥柱中流兮浪遏飞舟,长风破浪兮云帆沧海。美哉昭中!居喧嚣而宁静致远,处蛮荒而翰墨书香。历艰难坎坷兮不坠青云之志,积跬步千里兮广览桃李风光;蒙以养正兮果行育德,上善若水兮厚德载物;博学笃志兮切问近思,明德新民兮文明文成。奠厚人才成长之沃土,培育社会期待之栋梁。名师高徒,得其时哉而荟萃云集;潜龙卧凤,随其运矣而远举高翔。为师者严谨,以身垂范;为学者勤习,志存高远。校友遍四海,时时而长天鸣响;名家誉八方,岁岁而后浪前浪。壮哉昭中!奏雄浑历史之雅乐,启美好未来之华章。厚德载物兮自强不息,壁立千仞兮海纳百川;格物致知兮修齐治平,含章可贞兮卑以自牧;天圆地方兮内圣外王,知行合一兮止于至善。夫子之道,日月同光;师说之理,举世无双。校风清正而学风纯,教师敬业而学子良;势如鲲鹏兮展翅翱翔,勇比蛟龙兮腾云驾雾。雄哉昭中!仰望苍穹兮逸兴遄飞,直挂云帆兮破浪沧海。赞曰:木佛拥翠兮昭水苍茫,桃李芬芳兮时代学堂;兢兢业业兮蒙以养正,岁岁年年兮果行育德。云山苍苍兮江水泱泱,昭中之风兮山高水长;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 辛丑年仲夏兰涛书</span></p>