<p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空”，课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教学能力的有效途径，是教育教学不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。</p> <p class="ql-block">一、成果汇报，研思并行</p><p class="ql-block"> 2023年6月15日，东风学校举行了教师项目汇报活动。各项目汇报人分别对项目研究背景及意义、核心概念的界定、研究目标和内容、研究的主要方法、项目研究实施过程以及项目研究成果等方面进行了详细的汇报，并借助多媒体，用ppt演示了项目研究的整个历程。汇报人思路清晰、图文并茂的讲述，让专家们对课题开展情况有了更加全面深刻的了解。</p> <p class="ql-block">二、专家点评，引领前行</p><p class="ql-block"> 在听取了项目汇报人详尽的汇报后，王敏老师以专业的视角和严谨的态度，分别对项目研究呈现的亮点与创新给予了充分的肯定，同时对项目报告中的不足提出了宝贵的意见和建议，并对接下来的持续研究与实施提出建设性的指导意见，给课题组成员带来更进一步的思考和启发。</p> <p class="ql-block">三、总结提升，明晰方向</p><p class="ql-block"> 最后，杨春霞校长对本次项目汇报情况做了总结性发言，充分肯定了项目研究取得的成效，同时，也向老师们提出了更高的要求。杨校长表示，项目研究是推动老师专业化发展的良好途径，通过项目引领，要提升反思能力，在研究中更好地开发和实施课程，也让专业能力在课题研究过程中不断提升，不断成长。</p>