研濮阳之龙文化，学汉字双理自法———濮阳市实验小学泰伯学堂汉字研学活动

谷中百合

中华文化源远流长，如浩瀚星辰。汉字就是中华民族的伟大发明和结晶，汉字从甲骨文走来，历经金文、篆文、隶书、繁体、楷书。汉字更是我们开始学习语言的基础。今天濮阳市实验小学泰伯学堂的孩子们，家长们跟着张凯老师一起走进戚城公园，围绕龙年，龙文化，戚城人文历史等进行双理自法汉字研学活动。 来过很多次的戚城公园，你知道“戚”字的来源吗？在戚城公园东门，张凯老师给我们讲解“亲”和“戚”的区别。 孩子们席地而坐，全神贯注听着新鲜的知识。 第一次听到如此有趣的解字，第一次了解字的意思，家长们也像小学生吸收知识，“好记性不如烂笔头”有心的家长把知识记下来。 跟着导游进入戚城历史陈列馆，了解龙乡濮阳的历史。1987年，在西水坡发现了由贝壳堆砌而成的龙虎图案，这是距今6500年的仰韶文化，被专家称为“中华第一龙”。 参观完中华第一龙博物馆，张凯老师从字理给孩子们讲解“龙”的起源。原来，龙就是闪电的形象，龙的声音就是雷声隆隆。 张凯老师引申到电和申，孩子们都能第一时间回应，得益于郭老师把双理字法引到课堂，孩子们早早接触到，学起来就轻松很多。 龙年话龙，在十二生肖，孩子们第一次知道，龙没有耳。神奇的十二生肖，每两个都是一大一小，一阴一阳互补，无不彰显我们老祖宗的聪明才智。流传下来的经典都值得我们去学习。 上午戚城公园的研学让大家意犹未尽，下午又转战艾乐幼儿园。听听，孩子们高昂的口号声，就知道他们有多渴望学习。 张凯老师给我们大家复盘。通过一些字理分析，不仅仅是孩子们增加了知识，更多的像是给我们家长上的家庭教育。 张凯老师的课像磁铁一样深深吸引着孩子们，都竖起耳朵专注听，生怕错过一个知识点。 好学的家长也把重要的知识点记下来，回家和孩子一起回顾。 温故而知新，郭老师帮我们一起复习今天研学所学的知识，看，孩子们自信的高举着双手，就知道他们今天收获肯定满满的。 在研学结束，张凯老师给小朋友赠送了礼物，每人一本经典。学习经典，学习汉字，从小就要把这两个骨架架起来，以后的学习就不会太难。 研学结束了，但是学习没有结束，而是新的开始。汉字是我们中华民族的根，好好学习汉字，从字源、根系上全方位去学习，就会轻松简单读懂汉字，做一个有智慧的中国人。