<p class="ql-block">2023古诗词鉴赏题总结</p><p class="ql-block">1、选择题：此题题目的设计基本是就律诗的首、颔、颈、尾四联逐联的分析而呈现出来的A、B、C、D四项，我们做题时，四联和四项一一对应，比照阅读，如果局部孤立地一一对应发现不了问题，就必须跳出局部孤立一一对应阅读而宏观比较四项表述的内容，看看有没有相互矛盾的内容表述，如果有，那么答案就一定在这相互矛盾的两项中；如果一项和其他的三项构成矛盾，那这一项一定是答案的选项。</p><p class="ql-block">2、主观题：前人评价的语言如果是形象的表述，谈我们的理解时，我们答题一定要注意答题的步骤，即先形象而后抽象，也就是说先翻译或解说前人理解的话，然后结合诗文所言对象的主题进行深入的理性抽象分析。</p><p class="ql-block">示例</p><p class="ql-block">题目：诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。</p><p class="ql-block">答案：1、卖花担上的桃李花虽美丽，但已失去根基，只有枝头树梢上的花朵才能感受到到它的生机活力。2、读书治学不能满足于道听途说，要认真阅读原著，深刻领悟精神内涵。</p> <p class="ql-block">2023高考古文阅读题总结</p><p class="ql-block">1、翻译题：a.注意给所给句子预设给分点，点主要集中体现在三点，即实词（尤其是存在活用的字词是重点，比如名词动词化，动词形容词名词化，意动用法，使动用法，为动用法等）、虚词（体现逻辑关系的词，比如假设、转折、因果、顺承、修饰等的词和兼词）、句式（比如定语后置句，宾语前置句、状语后置句、主谓倒置句、被动句、省略句、固定句式等）。b.词义注意和所上过的古文中句子出现的该词词义相联系。尤其注意与所给翻译句的语境联系，因为一个词的词义是多项的，脱离语境就会错误的选择词义。c.注意翻译能直译则尽量直译，不得随意意译。</p><p class="ql-block">2、断句选择题，注意固定句式，注意句首发语词和句尾收缩语句的语气词，可断可不断的地方注意仔细权衡，一般题目判断的一定是非断不可的地方。</p><p class="ql-block">3、实词词义理解判断题，一定要熟悉教材课文的每一句字词的理解，否则横向联系不了，也就无从判断。教材实词落实主要注意一个词的几个方面，即用法（词性）、词义、活用、通假。</p><p class="ql-block">4、内容理解判断题，注意细节，比如对象问题（是否张冠李戴），时间（是否此时彼时混淆），地点（是否此地彼地混淆）等。</p>