<p class="ql-block">一、两周要事:</p><p class="ql-block">1.开学典礼</p><p class="ql-block">2.学雷锋活动</p><p class="ql-block">3.消防疏散演练</p><p class="ql-block">4.“我们的身体不容侵犯”女生讲座</p><p class="ql-block">5.校级家委会召开</p><p class="ql-block">6.大队委校外植树活动</p><p class="ql-block">7.社团、校队开课</p><p class="ql-block">8.课后服务费用缴费</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、下周安排</p><p class="ql-block">1.数学二单元知识过关</p><p class="ql-block">2.持续开展学雷锋活动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、两周小结</p><p class="ql-block">两周一晃眼又结束了,这个时间快得让人有些害怕。我们的老师开始倒计时,这个学期预计上学的天数为88天,我们已相处了15天,还剩73天。73天,73天我们还能为之做出什么努力,有什么改变呢?真的能吗?</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 01 表扬我自己</p><p class="ql-block">周五的班队课上,让孩子们上台说说开学三周自己进步的地方,或者做出的改变,或者正在做出的改变。这是一个突如其来的活动,但也是我一直想要做的事,通过这个活动我想让孩子们知道行动的意义,时间的力量。一节课不是所有孩子都能上台分享,但足以引起孩子们的思考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">周铭远说他第一周计算做得不是很好,现在每天都会在家进行计算巩固,虽然还会有错,但一周下来基本有三四次全对的。我说这么久了,在我印象中我好像是第一次班级群里表扬他,不知道家长有没有告诉他。书写进步了,比起书写的进步,更大的进步是,每天的作业认真完成了,没有忘记带作业,没有忘记写作业,没有忘记更正作业,我的作业登记本上不合格,他的学号快消失了。自愿打卡作业中他的书写也是最认真的一个,时间在悄悄地改变着他。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王荣涛说每天回家他会进行英语的预习,爸爸会对他进行当天课堂知识的听课检测,他感觉自己的英语进步了。每天坚持跳绳,跳绳数量成倍的增加。很多孩子都主动站起来说着他的改变,每天按时回教室了,按时写作业,作业完成效率提高了。我说,这周他的个人卫生进步了,书包、文具盒放对了地方,框子里的垃圾明显少了……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唐谨严说他阅读的时间多了,某天还把一本厚厚的书一天就看完了,晚上在家还会做做四大名校的数学卷子,学霸果然是学霸……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">丁紫涵说上学期期末语文考得不是很理想,现在周末在做一些阅读理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张心怡说每天会进行一些课外练习的完成,完成作业效率提高了。同学们夸他现在上台不怯场了,声音变洪亮了。我说她的作业书写让人赏心悦目了,作业更正及时了,最重要的是现在作业解题思路清晰了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">汪文溢说他周末有完成一些语文试题,努力提升自己的语文成绩。我说他现在是跑办公室最勤的孩子,每天的作业更正,完成都必须让我过目,只要我说等会看,他过一会一定还会找我。作业书写也工整了很多,效率也在不断提高。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">有反思就有进步,希望孩子带着孩子每周或每两周进行一个回顾反思,针对孩子在各个方面做出的努力及时进行鼓励和肯定,对出现问题也及时进行沟通。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 02学雷锋活动</p><p class="ql-block">上周五我们班开展了“学雷锋是今天,也是每一天”活动。传承雷锋精神,做新时代追“锋”人,我我一直在行动。提前和图书馆管理员约定好打扫卫生时间,我们提着小桶,带上扫把、撮箕、拖把向图书馆出发。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一步整理书架图书,将图书分门别类放好。别看一个小小的分类书目,里面可是藏着很多技巧,书归那个架子,属于哪个门类,哪一层,不是专业人员还真不是那么容易的。孩子们先开始摸索,观察,分工合作,井然有序。</p><p class="ql-block">曹佳琪、黄子珅可以称得上整理大师。他们将各个书架的书从头至尾整理了个遍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陈明谦个子小小,一个人把各个书桌旁的椅子一一归位,眼里有活说的就是他,不跟从,不随从,选定了任务遍一干到底。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">谢子牧手里有活,眼里还有活,图书馆整理得差不多了,大家开始陆续回教室或借书去了,只有他还记着把所有卫生工具带回班上。哪怕手上拿不下来,也不舍得扔下任何一样。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">抹桌子、擦书柜、扫地、拖地,人人都参与其中,大家都干得热火朝天。(请看照片)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">希望我们的孩子们能够真正践行“学雷锋是是今天,也是每一天”,将雷锋精神进行到底。家长们也可以利用周末的时间带着孩子去雷锋纪念馆参观,了解雷锋的生平事迹,走近雷锋,也可以带着们积极参加社会公益活动……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">经过我们整理得图书馆越发明亮宽敞。</p>