“一撇一捺话童年，一笔一画写人生”——京源实验学校少年宫硬笔书法火热开班啦！

时光无声

学生

笔画

书法

练习

鼓励

汉字

耐心

一年级

培养

握笔

　　书法是一门古老而优美的艺术，对于一年级的学生来说，练习书法不仅可以提高他们的书写能力，还能帮助他们培养专注力、耐心和细致观察力。

　　为了培养孩子们对书法的兴趣，提升他们的书写能力，京源实验学校少年宫书法班的老师在对一年级孩子们进行硬笔书法训练时，主要从以下几个方面着手：

1. 正确的坐姿和握笔姿势：

教导学生保持正确的坐姿，脚平放地上，背部挺直，眼睛与书桌保持一尺左右的距离。握笔时，手指自然弯曲，用拇指和食指捏住笔杆，笔杆应靠在食指关节上。

2. 基础笔画练习：

从简单的线条和基本笔画开始，如横、竖、撇、捺等。练习时可以采用“观察→书空→练写→改正”的方法，以帮助学生建立正确的笔画顺序和形态。

3. 循序渐进增加难度：

当学生熟悉基本笔画后，逐步引入简单的汉字。从最常用的一级汉字开始，按照汉字的笔画数由少到多进行教学。

4. 注重书写规范：

强调每个笔画的起止位置和顺序，确保汉字书写的规范和整齐。鼓励学生仔细观察每一个笔画的细节，尽量做到横平竖直，撇捺舒展。

5. 培养兴趣和耐心：

通过讲故事、介绍书法的历史背景或奖励等方式，激发学生对书法的兴趣。鼓励学生每天坚持练习，培养耐心和毅力。

6. 定期展示和鼓励：

定期展示学生的书法作品，让他们感受到自己的进步和成就。提供积极的反馈和鼓励，增强学生的自信心。

　　通过以上这些方法，老师们让一年级的学生在练习书法的过程中既获得技能上的提升，也享受到学习的乐趣。耐心地指导学生，鼓励他们不断进步。