聚焦新课标落实新课程赋能新课堂——小学各学科区域大教研活动

丛台区教研室

三月，有繁花次第开也有新燕梁间舞三月，有和风满上林更有教育追梦人 　　春日盎然启新程，“研”途风景绽芬芳。为践行新课标理念，探索核心素养导向下的课堂教学。2024年3月，丛台区教研室小学各学科组织开展了主题为“聚焦新课标落实新课程赋能新课堂”的教研活动。 小学道德与法治 3月12日下午，丛台区小学道德与法治以“聚焦新课标落实新课程赋能新课堂——指向核心素养的项目化学习评价与命题”为主题的区域教研活动在实验小学如期开展。活动首先由学步桥小学赵玲、实验小学李彦敏、中华桥小学牛丽霞、黎明小学郑海燕四位兼职教研员依次进行3—6年级的质量分析报告，接着学科教研员吝方叶老师对活动进行总结，并对本学期的工作进行部署。本次活动是我区道德与法治教师的一次集体学习和思想碰撞，促进了校际之间的学习交流和思政学科的团队合作力，并为新学期的教学工作指明了方向。 小学科学 2024年3月12日，丛台区小学科学质量分析暨精备课展示区域教研活动在曙光小学举行，全区科学教师参加了此活动。活动首先由广安小学王凡老师进行了上学期科学期末质量分析，随后，曙光小学的徐颖老师和学步桥小学的赵亮老师进行了寒假精备课展示，最后，科学教研员吴丽丽老师进行了活动总结及本学期工作布置。“且学且思且成长亦修亦行亦循真。”此次教研活动，为今后全区的科学教学工作指明了方向，全区科学教师将坚定探索步伐，在实践的路上，不断前行，呈现科学教育的精彩！ 小学语文 3月13日下午，小学语文区域教研在荀子实验第二小学进行。李霞老师带领400多名老师诵读《大学》之后，教研活动开始。 首先，解主任对四年级抽样调研进行分析，要求老师要深研课标和教材，做到减负提质。接着，曙光小学于金燕和实验小学马红燕两位老师，结合自身的教学经验，分享了抓好学生基础，养成良好学习习惯的具体做法。最后，赵主任布置了本学期小学语文主要工作，并对各校校本研修提出明确要求。此次教研引发了语文教师对课堂教学的思考，激发了教师读书修身，深化课堂改革的热情。小学语文教师为学生核心素养的培养，教学质量的提升将踔厉奋发，笃行不怠。 小学数学 2024年3月14日是第五个国际数学日，这一天丛台区小学数学3月份区域大教研活动在荀子实验小学多功能厅如期进行，来自我区各学校约200余人参加了此次活动。此次教研活动以“聚焦新课标落实新课程赋能新课堂——核心素养导向的小学数学命题与评价”为主题，我区的四位骨干教师对各年级数学试卷进行了深入的剖析；王凯和葛笑乔老师对命题改革和方向进行了详细的解析；荀子实验小学的尚凤花校长把本校作业设计方面的经验给大家进行了分享。此次活动“以考促研、以考促教、以考促学”，是一场有温度、有特色、有质量、有内涵的教研活动，为我区教师今后的教学指明了方向。 小学英语 3月15日下午，小学英语区域大教研活动在连城小学举行。来自荀子实验第二小学朱佳男、外国语小学张志桐、连城小学张楠和南吕固中心校岳晓燕四位老师结合上学期期末评价情况，进行了多维度的分析。接着，外国语小学的曹艳飞老师分享了项目化学习案例。最后，教研员王燕芳老师对本学期的重点工作进行了安排部署。此次活动以分析促进步，以反思助提升！新学期，丛台区小学英语教师将蓄力前进，关注学生全面发展，立足课堂改革，提升教育教学质量。 　　“教”无止境，“研”绵不绝，最美的风景一直在教研的旅途中。相信本周的学科教研活动，必将为新学期的教学工作开启一盏明灯，为教学质量的有效提升奠定坚实的基础！新学期，新规划，新征程，相信老师们一定能在教研中点亮教学智慧，进一步提高教学效率，在高效的课堂中绽放出更多的精彩！