<p class="ql-block"> 为充分发挥劳动综合育人的功能，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，我校开展了丰富多彩的劳动教育课程活动。同学们通过劳动感悟劳动最光荣的精神，感悟收获的喜悦，感悟劳动过程中相互配合、协作的集体力量。</p> <p class="ql-block"> “仁者爱人，有礼者敬人”，走近校门便可看见清晨值勤的同学，他们认真站岗的身影，一声“老师好”让早起上班的老师有了上班的动力；对同学的一声“早上好”，让睡眼惺忪的同学燃起对知识的渴望。他们主动引导交通，确保同学们安全进入校园，同时积极协助老师和校警维护校园安全。</p> <p class="ql-block"> 升国旗列队，升旗仪式上按照指定的队形和步伐，整齐划一的列队。他们严肃认真地举起国旗，同时心怀敬畏之情，表达对祖国的热爱和尊重。</p> <p class="ql-block"> 校园清扫的同学分成小组，清理校园内的垃圾和杂物 。班主任张庆国老师也亲身示范，同学们认真擦拭沃土杯等校园文化景观，确保校园环境整洁有序。</p> <p class="ql-block"> 在图书馆执勤的同学，负责管理借阅书籍、维护阅览室秩序。他们耐心地解答同学们的问题，推荐适合阅读的书籍，营造出一个安静、舒适的学习环境。</p> <p class="ql-block"> 餐厅服务的同学热情地为同学们维护就餐秩序，他们礼貌周到地对待每一位同学，让每个人在就餐时刻感受到家的温馨和班级的关爱。</p> <p class="ql-block"> 值勤周活动期间，同学们不仅在各项值勤任务中尽职尽责，还在日常生活中表现出良好的自律和团结合作。在课堂上，同学们认真听讲、积极参与讨论，展现了对学习的认真态度和责任感。在课余时间，大家相互帮助、相互支持，形成了和谐友爱的班级氛围。</p> <p class="ql-block"> 目睹了他们的风采，再让我们听听值勤周同学们的感悟吧！</p><p class="ql-block"> 担任值日生是一次很有意义的经历，在这个过程中，我不仅学会了时间管理、注重环境卫生细节，还锻炼了与同学们相互配合、合作沟通的能力，增强了自己的责任感和自律性。这些经历和收获将伴随我在今后的学习中发挥重要的作用。 </p><p class="ql-block"> ----- 胡登凯</p><p class="ql-block"> 校园门口执勤，是一次让我深感责任与温暖的经历。看着同学们满怀期待地走进校园，我深刻感受到了同学们对学校的热爱和对自己学业的期待，大家都如此珍惜自己的高中时光。同时，执勤也让我感受到了温暖与和谐。老师、家长、同学之间互相帮助，为给大家创造美好未来共同努力。执勤还让我更加明白了团队协作的重要性。同学们分工合作，相互支持，才能把执勤工作做的更好，为老师和同学们提供更加安全友好的校园环境。 </p><p class="ql-block"> ------步凡</p><p class="ql-block"> 这次值周工作让我受益匪浅。我更加明白了团队合作的重要性，责任感的重要性，以及问题解决技巧的重要性。我期待着未来有更多的机会，去承担更多的责任，为学校，为班级，为同学们做出更多的贡献。 </p><p class="ql-block"> -----宋雨轩</p><p class="ql-block"> 经过为期一周的校园值日，我收获了许多，也思考了许多。在图书馆值日的过程中，我不仅学习了如何整理书籍，还学会了如何更好地服务读者。当我看到读者在寻找书籍时遇到困难，我会主动走上前去提供帮助；当读者需要安静的环境时，我会提醒其他同学保持安静。这些经历让我更加深刻地理解了“服务他人，快乐自己”的道理。 </p><p class="ql-block"> -----董文皓</p><p class="ql-block"> 在值周期间，我担负过清晨校门口、餐厅的秩序维护以及校园清扫、间操检查等多种重要职责，我们每位学生都全力以赴去完成任务，尽管这可能会让我们感到一些辛苦，但这份责任也让我们变得更加有团队意识和集体荣誉感。</p><p class="ql-block"> ------王梓阳</p> <p class="ql-block"> 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。同学少年，朝气蓬勃，成就少年中国最美的模样。铸就时代荣光，需要你我众多角色相互配合。萤火微光，愿为其芒。高一二班48位同学将带着值周的感悟，不辜负时代赋予我们的使命，继续自理自学，勇于争先！为班级争光，为前进助力！</p> <p class="ql-block">照片：汝秉文 张雨锡</p><p class="ql-block">文字：初艳</p><p class="ql-block">初审：苏喜荣 李彤姗</p><p class="ql-block">审核：张庆国</p>