【文化随笔】中国思想史给了我们什么启发?

*雪子*

中国思想史给我的哲学启发是：

中国人先秦形成的“天下观”（先秦时期知识分子在诸侯国间的流动性进一步形成了中国式的“天下观”。），一以贯之成为中国最重要最主要的中国文化精神，支撑中华民族共同体走过风风雨雨几千年，它融合儒释道墨法诸家和后来的国际共产主义社会主义等等思想、理念。发展出中国特色的天人合一，天下为公，接受兼容共产主义并中国化，社会主义中国改革开放融入世界的国际化现代化理论的产生发展，和现在提出的人类命运共同体等一系列理念、理论。可以看到，中国思想，中国精神，中国智慧，中国方案的发展是一脉相承的。有着五千年一脉相承的中国东方大智慧，大文化、大文明。是值得自信、自豪的，也是中国之福，世界之福。

中国文化，中国文明，包括以汉族为主的中原文脉和中国境内的其他民族的文脉。这些文化，这些文明在几千年的民族互动交往交流交融中，文明互鉴，包容并蓄，相辅相成，一起完成了中华民族伟大精神的缔造，共同塑造了中华民族的人类巅峰的伟大人类精神，伟大人类文化，伟大人类文明！

而当代我们每个中国人的思想发展也都应该努力从突破个人主义，走向集体主义的民族、国家观，再进一步建构新的天下观。构建出自己科学的现代的世界观，人生观和价值观。

应该主要以社会主义核心价值观为主要内容构成自己的价值观，这样才能够很好的融入时代精神，民族精神和国家精神。

特别重要的是要：筑牢以爱国主义为核心的中华民族伟大精神，庚续多元一体的中华民族命运共同体和世界一体化国际化现代化的人类命运共同体理念、精神的认同、崇尚和信仰。

在民族精神、国家精神、时代精神的构建传承发扬使命和责任担当中，学校要为中华民族的伟大复兴培养一代代千千万万的具有现代意识和人类良知的中国青年君子。“今天的教育是明天的社会”，今天的教育是什么样的，明天的社会就是什么样的。教师要努力教书育人并重，特别是我们思政课教师，要树立“大教育观”，要上好“大思政课”。整个教师队伍，要秉持教育教学和文化传播的历史使命和时代责任，把好社会发展的“金钥匙”、“总开关”，实现好教育的社会效益。

而对于现代个体思想，个体精神，要抛弃贬低宏大叙事意义的民粹主义和自私自利的精致利己主义思潮侵扰，消除资本主义拜金主义的流毒，克服要求组织和别人完美主义，自己却行个人主义、利己主义的双标双轨观念和行为。应该学习和实践源远流长的中国智慧，中国方案，中国道义，中国精神，中国文化，中国文明！用高尚的信仰和正确的思想精神武装自己。这样，青年一代更能够健康成长，使自己人生高瞻远瞩，行稳致远。

我们有足够的民族自信、国家自信、文化自信和道路自信。

中华民族的未来一定更加美好！

切切！

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文化博主介绍：

加潘布哈，笔名（网名）：雪子，男，凉山彝族人，60后，中职学校政治高级讲师。近十多年来，定居绵阳李白故里。

专业；生物学、法学。

关注：生物多样性、文化多样性。

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