“集”众之长 “备”显芳华

雨后云初霁

　　“一人不成众，独木不成林”，为了充分发挥教师团队的集体智慧，促进教师专业化成长，提升教学能力，探讨高效课堂，2024年3月14日，我校开展费县小学第二教学联盟（校际）第二次语文集体备课 暨“基于任务群的单元整体教学”之先导课活动。老师们基于新课程标准，在深度研读、分析课标和教材的基础上，开展备课并进行成果展示。

　　“集” 众之长。三四单元教材解读、 四单元课时解读（视频）。联盟内三年级全体教师集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，充分发挥集体智慧，多角度吃透教材，研究教法，关注学法，创设研究氛围，提高教学水平。

　　课堂展示 “备”显芳华。孙悦老师的《花钟》一课，巧妙运用多媒体资源，精准把握语言训练点，整堂课的语言紧凑，老师的过渡语简洁、自然，评价语丰富，能够及时给孩子们鼓励，激发表达的欲望。

　　出示花的种类及开放时间，让孩子仿照课文写句子。既让孩子运用这节课中学到的观察的知识，又丰富了孩子的语言，让孩子模仿课文，让自己的语言变得更生动。精美的板书让孩子印象深刻，钟的形象让孩子直观感受到花开的时间不一样。各种花儿的形象也让人眼前一亮。

　　评课议课，总结中提升，集体智慧再一次升华。

　　古人云：“成众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。”集体备课是教师合作研究的最有效形式之一，是取长补短的备课形式。

　　集体备课，“备”出教师把握教材的新高度，“备”出教师创新思维的新火花。相信每一次集体备课的打磨与融合对刘庄中心小学全体语文教师都是一次提升、一次成长。