【南关小学教研动态】抓“高效课堂”开篇破题 夯“常规习惯”扎稳根基

潞州区南关小学

<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  为落实“双减”及新课标要求,让教师以最快的迅度进入新课改状态实现高效课堂,开学以来,南关小学围绕学校的“四环四案”情境式问题教学模式开展了系列教研活动,为新学期教学工作上紧了弦、定好了调。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">   王娟校长对修定后的模式进行了要点规纳,并做了大单元教学、项目化学习怎样与日常课堂教学相融合的经验分享。同时向全体老师介绍了南关小学未来五年“5+X”课程建设规划设想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  副校长吕佳佳对教学模式进行了再解读并做了操作指导,对新课标要点进行了归纳总结。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  全体老师结合所代学科进行了备课,并在大教研活动中进行了说课,全体老师就课谈模式、谈课标、谈理念的落实,知行合一做研讨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  本次活动将延续一个月。老师们将在这段时间进行实操探索及方法凝练,校领导全程参与探索指导,并对全员常态课进行推门调研,在听评课现场为老师们解疑答惑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  活动中,全体教师积极参与,对教学堵点敢动真、敢碰硬,真心诚意做实教研、做真教研。氛围浓厚、实效显著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  “善总结者得其智,善分析者得其谋”。相信通过本次活动,南关小学的老师们会逐步认清课改的实质,同时进一步清楚自身教学中拥有的优势与存在的不足,明确了努力的方向。在今后的教研工作中,强化责任担当,立足实际、做出成果,全面推动学校教育教学质量有效发展。</span></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/y4ZCwN_eVJUiO9Mr1rvo8g" target="_blank">潞州教育</a></p>

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