<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日下午依依突然来到办公室，这让美玲很惊喜，亲昵的抱起了她这位小侄女，那一刻二人相拥的欢愉流动到了隔着办公桌相望的我的心田，仿佛那抱起的是我，而下一个被我抱起的是在食堂与我相遇的我的女儿，能量的流动如此之强，所以你尽管成为美好和善良，谁知道谁会以你为榜样传递呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 美玲的姐姐给美玲带来了自制的孕妇口味的猪脚酱，晚餐的时候，美玲端着给每个桌子的老师分享，亲和有礼，我也被那好闻的梅子味糖醋味，给诱惑到，更多的是想成全这一份好意，虽然已经吃的差不多还是忍不住夹了一块，吃完也没有尝出</p><p class="ql-block">是如何做到的，又想着过去陪一下她姐姐，就过去他们那桌坐一会，可能是太腻，易老师一个人还是吃不完，就想着分些给学生，但毕竟是姐姐辛苦送过来的，她又问姐姐，我是留着还是分给学生呢？这样你不会介意吧，那一刻我有点惊讶，似乎又被镜子照到，这么亲密的关系，却会询问家人的感受，尊重家人的意见，反观自己和姐姐的相处，我们都是太过考虑自己的感受了，对他人一厢情愿的操心大过尊重，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">儿子开学有许多小事发生，数学老师和我交流的比较勤，在交流的过程中，才惊觉养育者的语言模式，就是孩子潜意识的思维行为模式，我们要慎重觉醒，比如儿子会在遇到作业多时就和老师说说没时间，完不成，会做不好的，而这些话和平时我们在希望孩子早完成作业时的催促如出一撤，惊觉之后马上调改，效果真是不错</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">人总是要遇到几个刷新自己认知的人才会有打破认知的可能，而这种打破需要示范，需要以人为镜，需要交流需要反思</span></p><p class="ql-block">感恩遇见，此生遇见便是此生生命修炼的礼物，每一个人，每一件事</p>