春风煦暖梳细柳，芳菲书香教研时——记中心小学一二年级教研活动

芳菲年华

🌱教研,是一份共同的坚守与热爱,是一场共赴的诗意远行。教以共进,研以致远。期初，我们铆足劲，开新篇。未来，我们共研究，同发展。 ——题记 启航篇 　　 🍀“任重道远须策马，拼搏奋进再出发。”活动伊始，中心小学全体教职员工在中心小学三楼党建室齐聚一堂共同召开教研活动启动专题会议。会议由中心小学校长高彩侠校长主持，她在会议上首先阐释了我校开展教学教研活动的意义，紧接着强调了此次教研活动的重要性，然后宣布教学教研活动正式启动。会上中心小学业务主任蒋艳芹主任宣读了活动方案并做了周密布署！根据学校教研活动安排，我校教研活动于3月11日上午正式拉开序幕！ 　　 ☘️迟日江山丽，春风花草香。在这春意盎然，生机勃勃的美好时节。中心小学一二年级教研之花于3月11日～3月19日在中心小学这片育人沃土上尽情绽放！ 讲课篇 　　 🍀卢艳老师讲授语文《小公鸡和小鸭子》一课。她以谜语导入新课，揭题自然，新颖巧妙，激发了孩子们求知的欲望，成功带入孩子们进入那方求知的殿堂。 　　 🍀张红岩老师给我们讲授的是数学课《美丽的田园》。张老师在上课时，教态端庄，得体大方，语言幽默，自然流畅，教法灵活，术法多样。如此多才的张老师以其独特的教学风格，给我们带来了不一样的课堂！ 　　 🍀苏叶飞老师在新授语文课《四个太阳》时，采用故事导入新课，新颖有趣，活泼灵动，从而激发了孩子们的学习兴趣。 　　 🍀刘彧老师的数学课《数花生》。他在课堂上表现给力，能够根据教学内容创设情境激趣教学，孩子们在学中玩，在玩中学，在刘老师的课堂上孩子们幸福并快乐着。 　　 🍀 陈晓环老师在上语文课《吃水不忘挖井人》时，她善用妙语驾驭课堂，激情满满，活力四射。总给人一种振撼人心的力量。 　　 🍀李艳老师讲的是数学课《小兔请客》。李老师这节课上的很成功，她能够抓住低学段孩子的心理特点预设学习目标，紧紧围绕学习目标展开教学，点面结合，层层深入，谆谆善导，让孩子们在愉快的氛围中轻松掌握整十数加减的意义及整十数加减的计算方法。 　　 🍀翟刘彩老师所执教二年级语文课《一匹出色的马》。她的这节课代入感，画图感极强，仅用寥寥数语便给我们勾勒出了一幅一家四口漫步在翠堤的闲适生活情态图，“人间烟火气，最抚凡人心。”这样一幅画面既温馨又很治愈。让听课师生沉浸其中，回味悠长…… 　　 🍀温静老师所执教的是语文《一匹出色的马》。温静老师的课亮点频出，精彩粉呈。吾用教学顺口溜以赞之：温静老师最为强，教学灵活有妙方。语言得体态端详，妙语连珠皆文章。小组合作交流广，问题释疑最适当，小结之后有评语，赏识学生喜洋洋，情境氛围渐提升，学习热潮浪推浪，讲课精彩出效果，温静老师美名扬。” 　　 🍀李晓燕老师执教的是二年级语文《一匹出色的马》一课。她在实施教育教学过程中精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校教师奉献出了一堂高水平的精彩好课！ 　　 🍀李欣茹老师执教的二年级数学《比一比》。她在数学教学中新课导入新颖而巧妙，过渡合理且自然，能够使学生在轻松愉悦的氛围中学习，感受数学逻辑思维的美。 　　 🍀何晓莉老师《铅笔有多长》这节数学课，真可谓返璞归真，求真务实。真得通透，真得澄明，犹如白马入芦苇，恰如银碗里盛冰雪。“千江有水千江月，万里无云万里天。”二年级教室里到处激荡着智慧的火花，闪烁着灵性的光辉。 　　 🍀苏玉翩老师执教的是一年级语文《我多想去看看》一课，她的整节课教学设计周密严谨，教学目标合理清晰，语言组织丰富得当，音色清脆轻柔甜美，她的语言精练质朴，能用寥寥数语勾勒出丰富的语文情境，能用高超的语言范式打动与课老师的心灵。苏老师的这节语文课，实现了情境沉浸式教学，从而达到了言未尽而意无穷的课堂艺术效果！ 听课篇 　　🍀一堂堂好课，一路路精彩。这一路走来，让听课的老师们都沉浸其中，他们认真去记，仔细去听，他们记录美好，分享感动…… 评课篇 　　☘️春风煦暖梳细柳，芳菲书香教研时。 一路路教研，一路路提升，一路路收获，一路路风景。行动留痕，思想有声，我们在时光里赶路、在研讨中前行。课后，全体小组成员聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，在互动中教学相长，从而达到了预期的教研目的，取得了良好的教研效果。 　　☘️追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。时光清浅，岁月如歌。人间三月芳菲正盛。且行且研，且研且成长。“吾”与春风皆过客，唯有教研绽芳华。