<h3>兴趣是最好的老师，是学生学习的不竭动力。自全面推进“双减”工作以来，科学教师们坚持以学生发展为本，充分发挥科学学科的优势，积极探索丰富多样的科学探究活动，让学生在玩转“科学”的过程中，激发学习兴趣，发展核心素养，为落实“双减”注入“趣”动力。</h3> <h3>磁力是磁铁特有的魅力，磁铁两端磁力最大，中间磁力最小，用它来接触铁粉和回形针会有什么奇特的现象发生呢，同学们通过实验现象、绘制实验结果，为大家呈现最终的答案。</h3> <h3>每一种尝试都是成长的动力。同学们带着疑问、好奇去探索，在一次次的体验中感受科学的神奇与奥妙，感受科技给生活带来的便捷。此次科学探秘之旅，同学们不仅学到了丰富的科学知识，扩宽了广阔的科学视野，还激发了探索求知的欲望，培养了从小爱科学、学科学的兴趣，感受到了科学的美好、有趣、新奇。相信在今后的成长道路上，和美少年会勇于探索，用自己的智慧和双手编织绚丽多彩的科技之梦。</h3>