<p class="ql-block"> 正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄，为进一步提高教师的教育教学能力，促进教师的专业成长，3月13日下午，我们三年级数学组开展了本学期第三次数学教研活动，全体数学老师都积极参加。三人行，必有我师焉。我们三年级数学组的老师们怀揣着学习的热情参与活动，互相学习，互相借鉴，发现优点，指出不足。在研中学，在学中研。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由李再兰组长主持，她首先介绍了本次活动的相关内容：</p><p class="ql-block">1、杨彪老师对第一单元《位置与方向》进行教材分析</p><p class="ql-block">2、传达2024年春季学期第一次教育教学工作会议精神</p><p class="ql-block">3、关于课题申报的相关事项进行研究讨论</p> <p class="ql-block"> 首先，杨彪老师为我们做第一单元《位置与方向》的教材分析。</p> <p class="ql-block"> 杨老师主要从以下方面进行分析：</p><p class="ql-block">1、单元教材分析</p><p class="ql-block">2、单元教学目标及重难点</p><p class="ql-block">3、教材编排特点</p><p class="ql-block">4、例题解析</p> <p class="ql-block"> 杨老师分析结束后，老师们根据本单元教学中的一些困惑各抒己见，纷纷说了自己的一些教学技巧和建议。</p> <p class="ql-block"> 接着，李老师传达了2024春季学期第一次教育教学工作会议的精神：</p><p class="ql-block"> 李老师从教学常规方面讲解备课的一些细节的要求、以及学生的学习方式的训练要求更加规范，处罚变相体罚学生的问题要特别注意。一至五年级禁止老师在各类家长群中布置作业。</p> <p class="ql-block"> 李老师还提出了单元组的相关任务：每个单元组要计划一次单元组读书的交流会，要交一份材料给书香校园负责人。师徒结对的师傅要去听徒弟的课，每个老师要准备一份板书板画设计。</p> <p class="ql-block"> 最后李老师提出了科研工作方面的要求：本学期要迎接市级的教育教学常规检查，要求老师们认真做好准备。</p> <p class="ql-block"> 老师们都认真聆听、认真记录</p> <p class="ql-block"> 活动的最后一项内容是李再兰组长根据学校课题要求，让老师们行动起来，投入到课题准备的事项中去，提前准备，提前谋划。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动虽然时间不长，却营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我们三年级数学组教学质量奠定了坚实的基础。</p>