小菜园，大收获

高懿

诗一般的田园生活，何必在远方？拿起小锄头，去到我们五一班的小菜园里，松土、播种、浇水、收获，便能收获田园间的乐趣，品尝劳动中的幸福。 　　播下的种子，栽下的希望，盼望着一份收获。 　　蹇老师组织班级所有孩子在小菜园里种菜，并且随着蔬菜的生长，对其进行养护，从培土、播种，到施肥、浇水，孩子们都参与其中，也乐在其中。 在这一系列的过程中，使孩子们体验到劳动成果带来的欢乐，享受一起劳动的喜悦，同时激发孩子们热爱劳动、热爱生活的情感。让孩子们体验劳动的辛苦，也感受到收获的快乐。他们用稚嫩的双手、勤劳的汗水，精心培育着小小的蔬菜，更培育着一颗颗勤劳质朴的心灵。 　　清晨，在孩子们读书声中，小菜园的各种菜都在逐渐萌芽，冒出嫩绿的叶子，微微的晨风拂动青翠的枝叶，朝露落在菜园中的绿荫里，翠的那样晶莹，绿的那样剔透，迎着微风的吹拂。课余时间，孩子们会到菜园里浇上一瓢水，寄托对丰收的希望，一如老师对他们成长的期待。 蓝天白云下，小菜园像是大自然的调色板，丰富的色彩令人陶醉。新鲜的蔬菜，带着阳光和雨露的味道，让人感受到大自然的馈赠。 　　在菜园子里，每个季节都充满了收获的喜悦，这是对孩子们勤劳付出的最好回报。 　　菜园子里丰收的喜悦洋溢，绿油油的蔬菜宛如珍宝般闪烁。 　　看着自己辛勤努力的成果，摘下一颗颗鲜嫩的蔬菜，品尝着园中种出的美味佳肴，内心充满着喜悦与自豪。孩子们说：没想到儿菜还能这么好吃？！叶哥说：“比我妈妈做得好吃多了。”是的，自己种的，自己拔的，吃起来格外香，这就是收获的喜悦！ 　　那些充满生机的植物经过四季轮回不断地生长，每一个阶段都有不同的收获，小菜园呈现出大自然的韵律和人类的勤劳。 在小菜园里，不仅可以享受到新鲜的蔬菜，还可以感受到那种自给自足的满足和自豪，让人感到无比的幸福。 菜园的兴起不仅美化了校园环境，还丰富了学生的课余生活，在这里他们可以感受到大自然的真谛，体验到劳动的快乐和收获的喜悦。