我是小小工程师——六年级塔台模型设计制作测试活动纪实

新燕

<p class="ql-block">  六年级科学下册第一单元是《小小工程师》,本单元学习核心是以建造塔台为任务目标,让孩子们经历一个“工程”建造的系统过程:明确任务——设计——建造(模型)——测试——评估——改进。通过塔台建造的实践活动,孩子们将初步建立起对工程的了解,感受工程的复杂与魅力,从而让科学学习的开展更为活泼和真实。孩子们经历了为期两周的学习和实践,小组四人合作,体验了工程师的身份和工作过程。我想,最终孩子们收获的不仅仅是科学知识,应该还有更多更多……(沟通能力,合作能力,表达能力,思维能力等等)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小组合作制作塔台竞标书</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">优秀标书</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">设计塔台模型</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">建造塔台模型</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">测试塔台模型</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">交流评估改进</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">表彰优秀团队</p> <p class="ql-block">  高兴的事永不忘!孩子们自信的笑脸最好看!孩子们认真思考的样子最好看!孩子们专注做事的样子最好看!</p>

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