“立足校本教研，赋能教师成长”——菏泽市牡丹区实验中学英语教研组开展2023英语学科中考试题分析教研活动

悠然(^_^)萌

为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年3月9日上午，学校全体英语教师齐聚贵阳路校区实德楼的二楼录播室，开展2023英语学科中考试题分析的教研活动，共同研讨如何改进教学问题，提升英语学科成绩。 活动的主题围绕“2023英语学科中考试题分析”展开，通过深入研究2023年各市的英语中考试卷，分析和总结菏泽市与其他市的中考试题特点并且提出教学建议。 活动由英语学科组长谷瑞娜老师主持。活动分为六个环节：张晓凤主任讲话，九年级分析中考试题，候晓忱组长总结，八年级分析，七年级分析，总结。 一、张晓凤主任讲话 张晓凤主任主要对课堂和课后辅导、作业的要求、教研活动的六大要求以及学科组团队评价的奖励方法进行了指导，重点阐述了错题重组，月考试题须标明出处，使学生们重视平时练习的题目。 二、九年级分析中考试题 九年级的老师们根据英语中考试题的不同题型进行了分析和指导。其中发言人有韩翠微老师（听力）、郑楚楚老师（单项选择）、荆进立老师（完形填空）、阅读理解（孙爱英老师、郭玉环老师、张红英老师、李佳玫老师、李文英）、李素娟老师（综合填空）、高伟老师（信息归纳）、武楠稀老师（书面表达），这些老师们分别从考察内容、试题特点、近几年菏泽市与其他市区本题型解读、难度系数以及备考措施这几个方面进行了详细的讲解。 三、候晓忱组长总结 候晓忱组长就“如何扎实第一轮和第二轮复习”做出分析和建议，重点分析了复习内容和备考措施。他强调不仅要夯实基础重视教材，而且提高学生们做题能力，以学生为主体，善于运用激励性语言鼓舞学生。他建议在复习中要融于语篇，拓展延伸，注重在阅读语篇上讲评的针对性。 四、八年级分析 八年级任素丽老师对完形填空、阅读理解、选词填空进行总结与概括。她分别从这几个题型的特点以及备考建议展开论述。她提到阅读上我们要重视学生们兴趣的培养，加强阅读策略的训练，要扩大其阅读量。完形填空她强调首先学生的心理很重要，学生在做之前需要平心静气，不急躁，在平时的练习上这道题要做到2-4遍，要做到诵读全文，细读全文，复读全文的要求。 五、七年级分析 七年级英语学科组长谷瑞娜老师从语法专项、单项选择、综合填空等三个方面，重点阐述了试题特点、考察内容、教学建议。她强调在语法专项方面，我们要从语法知识、词类辨析以及上下文情境这几个切入点应用在平常的教学上。她提到在综合填空方面，我们要夯实学生的基础，充分利用教材进而提高学生们的解题能力。谷老师还向我们展示了其他市区的语法选择，发现语法知识尤为重要，这对我们以后的教学提供了参考。 六总结 谷瑞娜老师针对本次活动做出了总结。她提出了教学建议，强调教师应落实教学常规，做好复习规划，提升学生的应考能力，坚持“三研六课六要求和教学十条建议”，从而提升学科教学质量。研有所思，学有所获。活动结束后，教师收获颇丰，不仅提高了自身的教学技能，而且为以后的英语教学工作注入了新的活力和动力。在这次交流中，我们总结了2023年英语学科中考试题的特点，分析考察内容并做出建议，从而保证我们在以后的教学工作中，适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段，力争使每个学生都有所进步，不断提高我们英语组的教学质量。