<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《儿童教养技能法》第七课 2024.3.12</p><p class="ql-block">17组 赖丽平 今日共读页码-: P108—119</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我见：</p><p class="ql-block">象征符号，找到给孩子带来巨大力量的象征符号</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我思：</p><p class="ql-block">象征符号，可以理解成一种心理暗示，可以利用这样一个符号给人内在力量和暗示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我行: </p><p class="ql-block">女儿对认真专心学习不是太主动，对于这个问题，我想除了爸爸妈妈帮助女儿养成好习惯外，可以试着和女儿沟通一下，如何可以帮助她更加集中注意力，以及找到一个可以提醒她认真专心学习的象征符号</p><p class="ql-block"><br></p>