<p class="ql-block">“问渠那得清如许，为有源头活水来。”</p><p class="ql-block">2024年3月11日，为进一步促进初三学生进步，探究如何复习策略，省网络教研会在下午三点如期进行。</p> <p class="ql-block">每次网上教研，都为我们搭建了一个良好的学习平台，借此机会，我们认真学习了各位专家老师的讲座，从而让我认识到，作为一名教师，必然要有不断学习的习惯。</p> <p class="ql-block">我们范县实验中学的各位语文老师也积极参加网络教研。</p> <p class="ql-block">张大黎老师讲述了如何进行文言文教学，告诉我们要梳理整合，建立知识体系。</p><p class="ql-block">（一）按文体梳理整合</p><p class="ql-block">写人叙事类</p><p class="ql-block">写景抒情类</p><p class="ql-block">言志议论类</p><p class="ql-block">（二）按单元梳理整合</p><p class="ql-block">以文悟法，探寻规律，逻辑勾连</p><p class="ql-block">1.分别有什么特点</p><p class="ql-block">2.有什么共同特点</p><p class="ql-block">3.怎样运用景物描写</p><p class="ql-block">4.读写结合，迁移运用</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二场是焦作市的侯老师分享的“九年级作文教学策略探究”。</p><p class="ql-block">侯老师所分享的经验主要有三个方面:</p><p class="ql-block">1.分析学情，确定聚焦点。</p><p class="ql-block">2.依托教材，合理训练。</p><p class="ql-block">3.寻找灵感，提升能力。</p> <p class="ql-block">教海无涯，学无止境。网络教研的时间是短暂的，学习的过程是短暂的，但我们语文只有不断加强修养，努力学习提高自身的综合素质，才能在这个伟大的时代长久立足。</p>