【文学趣味庆生】No.03 分享“文趣营”日常的写作和提问方法

黄埔文涵

美篇日常是最受师友们喜欢的一种投稿形式，进入“文学趣味问答营”两年来，大家写了无数篇美篇日常。“文学趣味问答营”的日常格式与其它话题的表达方式不一样，是有特殊要求的。首先，开头必须加前缀，如【文学趣味·古典文学】、【文学讨论·走进宋词】、【文学趣味·创意问答】，其次，结尾须根据全文的内容提出1-2个问题，剔除了前缀的10字符，我们如何运用余下的130个字符去写出一篇既精彩又有创意的日常？怎样写好一篇涵盖有趣味的文学知识，文体格式多样化，出题新颖独特的日常？

本着没有最好，只有更好的宗旨，朝着精益求精，持续改进的目标，在这两周年庆生的日子里，我分享几点浅见供大家参考。

（一 ）采用选择题的方式提问

作者用一段话介绍文学相关的知识，可以是诗词赏析，也可以是一个小典故，提出问题后，直接给出2-3个答案，其中只有一个是正确的，让读者去思考。这样的出题方式能加强作者与读者之间的互动性，也容易让人记住答案。举例如下：

（二）反问原诗的内容

作者将一首古诗词的大意先翻译出来，然后加入自己对原诗（词）的赏析和见解，点出诗词的含义和精华，再反问读者原诗（词）的内容。这样出题能让读者多动脑筋去搜寻原作者的作品，有时候也可以顺便学习到原作者的其它作品。举例如下：

（三）问诗词里的暗指人或物

作者可以先引出一首诗词，并对诗词进行赏析，道出诗词的精髓后，然后针对原诗词中某个不直接表达的词语，或者是有暗指含意的词语提出问题，让读者思考和判断这个词在原诗中指哪个人或物。举例如下：

（四）问诗词里不常见用词的含义

介绍和赏析一首诗的内容后，针对诗中不易一眼就看出含义的词语提出问题，让读者去思考，或者去查阅，达到加深了解全诗意义的目的。举例如下：

（五）引用名诗名句，问原作者的名字

这是最常用的方法，可以根据节日气氛、季节景色等场景，写一段赞美或者感慨的美文，其中引用名诗名句来增强文采，让人读起来赏心悦目。举例如下：

　　

（六）问名著中诗词的出处

可以根据原著中的一段小情节、小插曲、小故事引出诗词进行提问，可以加深读者对原著的了解。举例如下：

　　

（七）留一部分内容让读者去思考

有些诗词很长，如果我们全部列出来就没法写自己的赏析或者感受，所以可以将诗词的精华语句列出来，剩余的部分作为提问让读者去了解，这种出题方法可以增加让读者自学的机会。举例如下：

（八）根据介绍猜诗人或者名人的名字

用精炼的语言介绍诗人或者名人的文学成就、代表作等等内容，然后让读着猜其姓名。这样出题让读着对诗人、名人有更深入的了解。举例如下：

　　　　

（九）利用成语典故、诗词中的人物关系提问

这样的提问方式可以增加读者对历史故事的兴趣，加深读者对成语或诗词的理解。举例如下：

（十）利用古诗词中的名建筑提问

文人墨客们对山水和名古建筑情有独钟，喜欢用大量的诗词来赞美它们。利用名建筑提问，可以加深读者对诗词和古建筑的认识。

师友们，关于”文趣营“的日常写作和提问方式，你们还哪些方法和技巧？欢迎大家在本文留言，或者到【文学趣味问答营】的讨论区一起探讨，大家正在热烈讨论呢。

感谢您的阅读，支持和鼓励！

文字/黄埔文涵

图片/来自【文学趣味问答营】