<p class="ql-block"> 春风桃李花开日,书香漫溢共读时。阅读带给我们知识，也赋予我们前进的力量。作为教师，应博览群书，丰富阅历，努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。西陌中心小学于3月7日下午举行教师读书分享活动，活动由应主任主持，各位老师纷纷登场，共话读书心得。</p> 《相信》 <p class="ql-block"> 相信相信的力量。不是有希望才去努力，而且因为努力，才看到了希望。读完蔡磊的《相信》，李老师感受到他身上散发出来的正能量和格局，无论生活有多么艰难，我们都应该积极、勇敢面对一切，不能放弃。</p> 《西游记》 <p class="ql-block"> “一千个读者，心里有一千个孙悟空。”从《西游记》中杨老师领悟到教师工作需要我们正心诚意，我们的教学，我们的课堂，要努力为学生的主动学习提供最大的可能，积极引发他们的好奇，鼓励他们积极探究。</p> 《边城》 <p class="ql-block"> 这座城装着悲欢离合的人，茶峒依山傍水，春水涨过楼阁。读完《边城》让姚老师在这座如乌托邦一般的城中，感受到了淳朴民风。</p> 《做最好的老师》 <p class="ql-block"> 吕老师从书籍的字里行间中，感受到李镇西老师的与众不同 。作为老师，在教学中，我们更要注意去发现孩子的闪光点，肯定他们，赏识他们。</p> 《我就是数学》 <p class="ql-block"> 这是一本有温度的书，字里行间都流淌着华老师的博学多才、乐学善思、风趣幽默。读了《我就是数学》这本书，曹老师希望，当自己的学生回忆自己时，不仅只有讲过的知识，更多的是人生引导。</p> 《城南旧事》 <p class="ql-block"> 从《城南旧事》中，刘老师感悟到孩子们的想法并不是幼稚更不是无知，更多的时候就像小英子一样，他们看待人、事物、生活等是充满自己独特的想象和思考的。作为一名教育工作者，更加不能用我们大人某些固化的思想去“影响”孩子，不妨多听听孩子们最纯最真的心声。</p> 《孩子你慢慢来》 <p class="ql-block"> 读完《孩子你慢慢来》，柯老师深深感受到作为父母的不容易，也感受到了家庭和父母对孩子成长的重要性。通过柯老师的分享，让我们知道教育孩子不是一蹴而就，我们需要耐心地陪伴孩子慢慢成长，帮助他们面对各种问题和挑战。</p> 《我们生活在巨大的差距里》 <p class="ql-block"> 余华老师的这本书让王老师深深震撼，书里没有荒诞的叙述，没有残暴杀戮出的血腥，但仍有人间疾苦，以及自己大半生的人生经历。只有正视这些问题，解决这些问题，社会才能健康发展，稳步向前。</p> 总结感悟 <p class="ql-block"> 王校长对老师们的分享进行了点评和总结，既肯定了老师们的读书成果，又中肯地提出了自己的见解：选择书目，要求题材涉猎面广，内容积极向上，激励老师多读一些与学科相关的书籍；阅读过程，记录精华，抄写金句，示范引领，让学生也爱上读书；分享时刻，教师要有自己的真知灼见，针对读书内容，结合教学和生活实际，提出鲜明观点！</p> <p class="ql-block"> 本次读书分享活动，不仅是一次心灵的旅行，也是一次知识的传递，更是一场思想的对话。书香润泽生命，阅读伴随成长，让我们向着教育之光，一起拥抱美好的未来。</p>