【工作会议】龙吟春正好，笃行质量兴—魏都区召开新学期教学教研工作会议

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潮涌甲辰青春志，龙腾虎跃启新程。为全面研究部署新学期教育教学工作，促进全区教育教学质量稳步提升，营造良好的教育教学氛围，2024年3月8日下午，魏都区2023-2024学年度上学期学业质量监测数据分析暨下学期教学工作会在健康路小学和平路校区召开。魏都区教体局分管同志刘俊彦、区属各中小学校长、业务副校长、教导处主任及魏都区教育科学研究与教师发展中心全体人员参加了会议。 交流互鉴，倾心分享 为促进全区各校经验互鉴，交流共成长，两所学校作专题发言。 健康路小学业务副校长朱菲菲从“互学共进，建设有担当的健康团队；课程赋能，助力教师成长加速度；和韵美育，浸润健康好少年”等方面分享了学校质量提升的亮点工作。区实验学校初中部业务副校长孔菲从“课堂改革‘三讲三不讲’，专题教研引领教师成长，校内联合大教研形成纵向贯通”等方面分享了学校校本研究新举措，质量提升新路径。 检测反馈，提质增效 行而不辍，思而不竭，为引导全区中小学更加客观全面地看待复杂的教学现象，从而更加有效地诊断和改进教学，全面提高教育质量。本次会议上魏都区教育科学研究与教师发展中心围绕上学期期末学业质量检测做情况反馈。初中教研室主任胡筱增对上学期初中期末学业质量检测做整体反馈，并对九年级本学期教学提出几点要求：科学谋划，惜时尽力，细化复习；精准发力，主攻薄弱，突破质量；紧盯临界点，抓住关键，做足上限增量；强调团结，注重协作，凸显合力取胜。　　 小学高年级语文教研员董建霞、小学英语教研员张慧君、小学数学教研员甄晓莉做现场发言，从检测数据看差距不足，从知识短板看教学行为，从学科研修看教师素质等方面全面分析了魏都区小学教育现状，并对下一步的重点工作提出建议和要求。 　 幼小教研室主任孙冬围绕上学期期末五、六年级语数英学业质量抽测做整体反馈。孙主任强调主题教研要真教研、真研究，以研促学，以研教，以研促质；要扎扎实实推进校本教研，做实做精做深，不流于形式；要持续做好学科教育幼小衔接教研，积极探索实践小初衔接教研。 统筹谋划，突出重点 中小学心理健康教研员宋明娟传达2024年度许昌市中小学心理健康教育工作会议精神，并对全区中小学心理健康教育工作安排统筹谋划，突出重点。 区教师发展中心负责同志李华围绕“师训更有针对性、教研视导更有实效性、名师工作室更具引领性、心理健康教育更有科学性、教育信息化建设保持先进性”等五个方面对新学期的工作思路和重点工作进行了说明与安排。她表示，2024年教研工作将继续以提高教育教学质量为主线，围绕抓素质提升、强管理落实的工作思路，着力在实践、实效、实干上下功夫，向优而行，以质逐远。 高屋建瓴，殷殷期待 教体局党组成员、副局长刘俊彦对心理健康工作进行了进一步部署，并对新学期的教学教研工作提出了要求：一要发扬成绩，不迷方向；二要正视问题，对症施治；三要聚焦主业，提升质量；四要群策群力，共筑高地。他强调：各校要始终抓住“教育教学质量”这一核心，审视自身、回应关切、重视管理、加压奋进、齐心协力，抓牢“四个层面”，坚持“三个导向”，让教师“动起来”，让学校“活起来”，共同推动全区教育工作更好更快地发展。 谋定目标向未来 日月其迈开新局，时盛岁新擘蓝图。此次会议进一步明确了魏都区教学教研的工作方向，魏都区教育科学研究与教师发展中心将携手各校继续深耕教坛，夯实课堂，抓细常规，赓续前行，奋力谱写魏都教育高质量发展新篇章！