<h3> 为拓宽教研渠道，凝聚教研智慧，进一步深化课堂教学改革，加强教师队伍建设，提升学生的学科核心素养，全面推进素质教育，3月8日下午，固玛镇第一中心小学开展《吃水不忘挖井人》一年级语文同课异构活动。参加此次活动的主要领导有固玛镇第一中心小学党支部书记赵月梅同志，教学副校长尹琳同志，教研室主任李雪同志，教研室调研员余雷超同志和一年级全体语文教师。本次活动采用现场抽签的形式进行。抽到的三名教师一一授课，教师采用科学有效的方法，让学生更好的掌握所学知识，呈现出百花齐放的实效课堂。</h3> <h3> 自信大方的赵祥萍老师</h3> <h3> 赵老师被学生亲切的称为“问题大王”，不断进行有效提问，提升学生学习兴趣；赵老师教态大方，语言精炼，通过领读，学生齐读，小组PK等多种形式，让学生认识生字，达到了很好的识字效果。</h3> <h3> 精彩瞬间</h3> <h3> 和蔼可亲的何小彩老师</h3> <h3> 何老师通过视频音乐和毛主席的图片及人物介绍导入课堂，为学生识字和学习伟大精神奠定了基础，课堂上，何老师细致入微，通过，偏旁识字、熟字比较、字理分析、熟字组新词，游戏识字五种方法学习生字，达到了很好的课堂效果，为教师带来了一节精彩生动的示范课，值得老师们学习。</h3> <h3> 精彩瞬间</h3> <h3> 耐心细致的王娟老师</h3> <h3> 王老师通过漂流瓶照片导入新课，采用任务单的形式学习生字，整节课王老师耐心十足，不断地给学生纠正读音；王老师特别注重学生的阅读方式，运用打节拍、做游戏等多种方式朗读词语，做到朗读课文不拖音，达到了课堂的预定效果。</h3> <h3> 精彩瞬间</h3> <h3> 评课瞬间</h3> <h3> 课后，三位教师进行了简单的说课，教师对三位执教老师进行了点评和面对面交流。教师们各抒己见，气氛十分和谐热烈，肯定了三个老师的优点，提出了自己的建议，做到了相互交流，相互学习，共同成长。</h3> <h3> 活动最后，我校党支部书记赵月梅同志强调：<br> 1）要充分发挥教师的引导作用，上课时要语言得体，通俗易懂；<br> 2）要注重学生的课堂行为习惯，好的行为习惯是提升成绩的必要条件；<br> 3）备课时要备学生，备学情，备课本，备的课要让学生能听懂，能学会，课堂要做到全覆盖，从一年级就要消除低分率；<br> 4）课堂要体现出中华民族共同体意识，每节课都要把思政教育融入其中；<br> 5）课后要认真反思，查找不足，积极学习，不断成长。<br></h3> <h3> 每次研讨都是一种收获；每次学习都是一种突破，本次同课异构为我校教师在教育教学的征程上架起了沟通的桥梁，我校将继续把同年级同课异构活动常态化，形成人人参与，周周异构的浓厚教研氛围，帮助教师共同成长，提高课堂效率，为我校教育教学质量的提升贡献自己的力量。</h3> <h3> 合影留念</h3> <h3>采编：余雷超<br>初审：尹琳 李雪<br>终审：赵月梅 阿不力孜·阿不来提</h3>