一般人也能学曾国藩

道林

一般人也能学曾国藩

提到学习曾国藩，也许有人会说：他是近代少有的完人、伟人、圣人，他位极人臣、功勋卓著，连毛泽东都欣赏称赞，蒋介石更是把他作为偶像顶礼膜拜。这样的高大上，一般人哪能学的来，简直是痴人说梦。

其实不然。他既不是富二代也不是官二代，从小生在农村、长在乡下，出仕前没有多好的素养，更没有见过大世面。而且论天赋，他智商一般，甚至很笨；论体质，他体弱多病，未老先衰；论性格，他脾气暴躁，倔的可以；论习惯，他毛病不少，嗜好古怪。论处世，他冲动激愤，惹人树敌。如此等等，说明他和一般人没有两样，甚至好多方面还不如一般人。他能成材，而且能成为旷世之材，自然是一个奇迹。这也正好说明只要勤奋努力、孜孜以求，人的自身潜能是无限的，任何短板都是可以弥补的，一般人也可以创造出奇迹的。

当然，学习曾国藩不可能人人都成为圣贤，个个都创立不世之功。但力求学业事业皆有所成，能有所出息，能兴家旺族，做一个对社会、对国家有用的人，这是最低的要求和起码的志向吧！既然如此，我们就应该向曾国藩学习，学习他拙诚求实，不断地纠正错失、完善自我，一步步走向成功的经验，打造出自己的精彩人生。我坚信：只要脚踏实地认真学习，时刻严格要求自己，必定会改观现状，日渐长进，收获硕果，受益终身。

剖析曾国藩从平凡走向非凡的成功经历，适应新时代的客观需求，针对我们的缺失和问题，以下几个方面是应该学习、也可以学习、并能纠偏正行、登高致远的要点：

一、读书求知

曾国藩既不是书香门弟出身，也未进过正规学堂，他父亲是一个十六次考秀才而不中的乡里笑柄，更教不了他什么。他读书全凭上句读不懂不读下句，这篇读不懂不读下篇，白天读不懂晚上不睡的韧劲。他的天资平平，秀才这一科举的最低门槛，他却连考六次而不中，第七次是倒数第一勉强上榜，充分说明他不仅不聪明，而且笨的可以。 由于他坚持不懈的努力，后来的科举考试才较为顺利的过了关。

在他考中进士进京为官后，尽管取得功名，已成为䎐林，但仍然勤学不辍，博览厚积，所以在上百人的䎐林大考中，第一次取得第五名、第二次取得第九名的好成绩，为十年七次升迁创造了条件。

想想我们，国家实行九年制义务教育，而且绝大多数学生能上高中。我们有现代化的教学设施，有同学之间的互帮互助，有老师们的教导指引，比较曾国藩的学习条件，要胜过十倍百倍。论智商，我以为百分之九十五以上的同学不比曾国藩差，缺少的是没有人家六次不中而不灰心的毅力，考不上大学或硕士、博士，只能怨自己努力不够。有些人尽管考上了大学，或取得了更高的学位，从此就自得意满，止步不前，放弃求知，再无长进。此时我们要谨记学无止境，开卷有益，时刻以曾国藩十年七次升职的经历鞭策自己，在人生的征途中走得更快更远。

二、自我管理

人无完人。是人就会有这样那样的缺点和不足，或者说会有一些不良习惯和毛病。曾国藩也一样，甚至毛病更多。他生性好动，爱走串，凑热闹，屁服坐不稳，心神难安宁，而且脾气暴躁，虚伪傲慢。特别是他常有找借口看漂亮女人的邪念丑行，有爱看刑场斩人的怪癖。他的体质不好，三十出头就经常耳鸣、出虚汗，感到疲倦没精神，三十六岁就得戴老花镜，五十岁一只眼睛又失明了，如此等等。为克服这些心理上、生理上的毛病，他严格的自我管理，除了一日三省、注重养生外，还给自己制定了早起、走路、戒烟、戒欲、每天静坐半个时辰、每天必须记日记、晚上不许出门……等十二条规定，自我监督，严格遵守。不仅如此，他还把偶尔的越规行为写到的日记里，深刻检讨，并让朋友们传阅指点、给兄弟子侄们看，让他们监督，纠错不怕丢丑，不留余地，逼迫自己落实兑现。

小病不除，必成大患。试想，如果曾国藩不消除这些毛病，不能严格管理自己，他能成为完人伟人吗？他能日理万机、立下不朽功勋吗？要想成材成功，必须学会管理自己。诸如赖床、懒惰、玩手机、打游戏、扑克麻将上瘾、肆意放纵自己等问题，看似无关紧要，实则是浪费生命的毒瘤，是荒废人才的杀手。克服这些毛病，一定要象曾国藩那样，给自己定章法、立规矩，从严要求，不留余地。自律才能自立，自立才能自强，自强才能成器。

三、洁身自好

曾国藩为官，一心只为国家多出力、多干事，再苦再难不贪钱财，不谋私利，甘守清贫，廉洁奉公。清廷实行薄奉制，他在京为官时日常用度入不敷出，靠进京时自筹的一千五百两白银维持了两三年，此后就得借钱过日子，经常为拿不出下人的工钱而犯愁。在京十二年欠下一千多两白银的外债。尽管如此，他从不利用职权捞取外快，并一直拒绝灰色收入。在筹建湘军时，朝廷不给拨钱，他便到处化缘。自己节衣缩食，舍不得乱花一文钱，给士兵和军官们的待遇却是高饷厚奉。正因如此，他的名声好，威望高，赢得了朝廷的信任和下属的拥戴，这是他从副处级跃到副部级、火箭式升迁的重要因素；是他的人格魅力的在感化着湘军，将士们才愿跟着他出生入死、浴血奋战。

我们生活在千载难逢的好时候，国家为我们创造了种种有利条件，提供了优厚的福利待遇，我们要知足感恩，没有任何理由去贪占。尽管钱不厌多，但君子求财应该取之有道。如果心生异念，窃取不义之财，首先是败坏自己的人格品德，同时又损害他人、集体和国家的利益，必定是占小便宜吃大亏，得不偿失。当前确实有物欲横流的现象，面对不良风气和种种诱惑，我们要有定力，要清心寡欲，安守节操。要想洁身自好，必须防微杜渐，一旦底线失守，便会贪得无厌，得陇望蜀。现实中因贪腐问题有被降级处罚的，有被革职查办的，有锒铛入狱甚至被判处死刑的，其结果是身败名裂，人财两空。诸如此类不乏例证，触目惊心，教训惨痛。我们必须引以为戒，千万不可重蹈覆辙。

四、面对挫折

人的一生，挫折和失败是难免的，关键是能否挺得住、闯过去。曾国藩一生屡遭挫析和失败，有时甚至是生死关头。面对种种考验，他不仅有顽强的抗击打耐力，而且受挫一次升化一次，死过一次涅槃一次。

他第六次考秀才，不仅又是名落孙山，而且被做为文理不通的反面典型公布于众。这一跤摔的太惨了，面子丢大了。可他含羞忍疼一头扎进书房里，一年闭门谢客，寻根溯源，深钻细研，终于找到症结，收到奇效。不仅第七次考中了秀才，而且为举人、进士的考试奠定了扎实的基础。

他奉旨在长沙办团练时，开设审案局。凡犯罪者不经地方衙门他直接处理。这就动了别人的奶酪，得罪了湖南的大小官员。更严重的是几个绿营兵在街上欺负老百姓，他看到后怒不可遏，便让亲兵把他们抓了起来。这可惹怒了绿营提智鲍起豹。鲍鼓动绿营兵闹事，上千绿营兵上街示威，并破门而入，冲进审案局，持刀仗剑砍伤了几名亲兵，要抢回被抓的人。他见事不好赶紧躲避，险些丢了性命。做为朝廷的二品大员，受此奇耻大辱，湖南的官员们却在看热闹。他左思右想，觉得不能为泄一时之私愤而贻误军国大事，决意“打脱牙和血吞”。于是便从长沙撤到衡阳全力操练湘军，以退为进，以图后报。

曾国藩带领部分湘军在岳阳城南的靖港与太平军交战，这是湘军的首次亮相。本想旗开得胜，谁知被假情报所骗，遭到太平军的伏击，几乎全军覆没。遭此惨败，他觉得无颜苟活于人世，几次想要自尽。转念又想，死是很容易的事，死了败局就成了定局，活着或有转机。果不真然，湘军在湘潭的战役中六战六捷，以少胜多，大获全胜。这是清廷军队屡战屡败后的首次告捷，喜报传到京城，朝野振奋，皇帝大喜过望，下昭嘉奖。鲍起豹被撤职查办，湖南巡抚带领长沙全体官员出城迎接，全城百姓夹道欢迎，争足了面子，洗刷了耻辱。

曾国藩的经历告诉我们，挫折和失败并不可怕，怕的是退缩认输。与曾国藩相比，我们遇到的挫折和失败算得了什么。成功就在咬咬牙、使使劲之间，就在再坚持一下之中。也许今天很艰难，明天更艰难，但后天会很美好，可惜有些人却死在了明天晚上。一定要认识到：一切挫折和失败都是站点，不是终点，人生永远在路上行进。

五、开拓创新

人生在世，要想干一番事业，就得敢想、敢闯、敢冒风险、敢为人先，曾国藩的成功就是佐证。

曾国藩的性格看似老成持重、循规蹈矩之人。其实不然，他胸怀大志，高瞻远瞩，为国家民族之计，殚精竭虑，不惜自身安危而勇闯禁区，首开先河，他是开拓创新的先师、楷模。

首先是创建湘军。朝廷命他办团练本来是为了维护地方治安，打仗、抵御太平军是绿营军的事，因为他们才是清王朝的正规军。可是曾国藩却把民兵办成了湘军，以湘军来对抗太平军，实际上这是取代了国家军队的功能。这种破天荒的创举，是违背国家定制的行为，就是问罪处斩也不为过。可他敢冒天下之大不韪，最终彻底歼灭了太平军，可谓挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。

再则是首创洋务运动。清政府闭关锁国，夜郎自大，鸦片战争被打的满地找牙，割地赔款，狼狈不堪，朝中大巨谈洋变色，噤若寒蝉。在此背景下，曾国藩认识到落后就得挨打的道理，决心学习西方先进的科学技朮，建立国家现代化的工业体系。他逆流而动，大力昌导洋务运动。在他的极力主张、亲自筹划下，清政府派出了首批赴美留学生。此后又从西方购置了大批先进的工业设备，为民族工业现代化的萌芽立下了不朽功绩。

曾国藩的创新精神告诉我们，无论干什么绝不能抱守成规，不敢越雷池半步。任何不求有功但求无过的思想，终究是山河依旧，面貌未改，碌碌无为，终老一生。目前科技进步、社会发展日新月异，只有开拓进取、不断创新才能适应新时代的需要，才能开创新局面，收获新成果，不断攀登新高峰，否则只能被时代潮流所淘汰。

六、家庭教育

曾国藩的家庭教育、家训家风是举世公认的成功范例，是名人大家们赞赏有加、推崇备至的楷模。他一生念念不忘对亲人们的关心和教诲，仅遗传下的家书就有一千五百多封。在他的教育引导下，曾氏家族兴旺发达、人材济济。他的三个弟弟都立下赫赫战功；其长子成为著名的外交家，在与沙俄的谈判中争回伊利周边的大片土地，是晚清外交史的首次胜利；其次子成为著名的数学家，在此领域颇有建树。曾氏家族绵延至今，其后代仍有二百四十多名取得了很大的成就。

家庭教育是事关家庭兴旺、人材辈出、民族振兴、国家昌盛的大事，绝不可等闲视之。千万不要说我忙得很，没时间。再忙你有曾国藩忙吗？时间不是问题，而在于你的重视程度。或许你经常在外打拼，不能当面施教。这也不是理由，曾国藩能千里传书不忘家教，以我们现在的条件，电话、微信、视频等，更加方便快捷，更容易付诸实施。你觉得没有曾国藩的水平，难以见效。事实是曾国藩从来不以程朱理学的深奥理论说教，而是以浅显的道理来开导，具体到吃穿用度，行为举止，事无巨细，反复叮咛，倾注了心血，下足了功夫。在家教中也会有不愿听从、甚至产生逆反心理的现象。要知道家教是教导而不是教训，不能以长者的态度居高临下，更不能板起面孔斥责。要象曾国藩那样循循善诱，更多的以自己的亲身经历和感受去说服、感化。以上几点学好了、做到了，家教一定会成功。

纵观曾国藩的一生，他的本质特点是倔、拙、实。他有认准目标不回头，不达目的不罢休的倔强性格；有不投机取巧，不走捷径的守拙态度；有真心待人，扎实干事的诚实品行。“倔、拙、实”是他大智若愚，大道至简，能成大器，功德圆满的根本。领悟、学好这三个字，便是学到了真谛，一切问题都会迎刃而解，一切沟壑都可以跨越。只要咬定青山不放松，一定会学有成效，不断长进，迎来一个全新的自我，成就完美的人生。

学习曾国藩，我的自身感受是：少壮不知学“曾”好，白头方悔习已迟。如果在读书时学习曾国藩，一定会得到更好的深造；如果在职场中学习曾国藩，一定会拓展更为广阔的天地；如果在家庭教育上学习曾国藩，一定会使兄弟姐妹们更好的长进，也不至于使子女们缺失了为父的谆谆教诲，……。可惜年过古稀之人，徒增伤悲，悔之晚矣。

于道林 二0二四年三月