<p class="ql-block"> 2024年3月7日，开福区中小学音乐学科国家义务教育质量监测结果分析运用暨开学工作会议在清水塘绿地小学举办。开福区教育科学研究中心音乐教研员邱小燕，清水塘绿地小学校长范宏琳、副校长邱婷以及开福区全体音乐教师参与活动，为音乐教研的发展共研蓄力。</p> <p class="ql-block"> 首先，开福区清水塘绿地小学党支部书记、校长范宏琳致辞，范校长向出席本次会议的各位专家和老师表达了诚挚地欢迎和衷心地感谢。</p> <p class="ql-block"> 开福区音乐教研员邱小燕作了《国测寻因，品质先行》的主题讲座。邱老师从“数据看问题、问题寻归因、策略与途径、未来与发展”四个方面对开福区中小学艺术学科义务教育质量监测结果进行分析，并从数据运用的角度提出宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 会上，清水塘小学楚淮老师以《基于柯达伊教学体系的接续式教学》为题进行分享。她结合具体实例进行讲解，让与会好老师了解到接续式教学是每个学段之间教学内容的接续，更是每个学年之间教学内容的接续，还是每节课之间教学内容的接续。三角塘小学袁灿老师以《内心听觉训练》为题进行分享。她邀请现场的老师们一起做互动小游戏，通过匈牙利民歌的谱例视唱与律动，让老师们深刻感受到如何使音乐课堂变得有趣且生动。</p> <p class="ql-block"> 最后，邱小燕老师对2024年下学期开福区中小学音乐学期工作进行了全面而细致的部署。她强调音乐教师要严格按照教学计划开展教学活动，确保教学质量的稳步提升。同时，邱老师还提到国家中小学智慧教育平台艺术微课的录制工作（下册），鼓励教师们积极参与，将优质音乐教育资源分享给更多的学生。在教材建设方面，她要求教师们深入研究教材，结合教学实践，编写出具有指导意义和实用价值的教师用书。针对艺术中考和班级演唱演奏比赛等重要事项，邱老师也进行了详细地安排和指导。</p> <p class="ql-block"> 独行快，众行远。老师们通过本次教研活动，提升了理论修养，进一步了解了前沿的音乐学习方式，做到了研有所思，学有所获。相信在邱小燕老师的带领下，开福区中小学音乐教育工作将取得更加显著的成绩。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">撰稿|朱 亚</p><p class="ql-block">一审| 张汝豪</p><p class="ql-block">二审| 邱 婷</p><p class="ql-block">三审|范宏琳</p><p class="ql-block">四审|邱小燕</p>