<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文化是活的，知识是死的。</p><p class="ql-block">(知识并非文化)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“大学”开篇便说：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。</p><p class="ql-block">是说要明白光明的心性，这就是道，这就是德。</p><p class="ql-block">这就是中华文化的核心！</p><p class="ql-block">文之重在化， 文之心在明！ 非在嘴上，非在纸上！</p><p class="ql-block">按王阳明的﹝心学﹞，学文只是知，化行才成理，知行合一才入道，行自本心才成圣！</p><p class="ql-block">一个孩了从小学读到大学，从研究生读到博士，拿到六张毕业证书。他们算不算有文化了？</p><p class="ql-block">未必！也许他就是一本词典而已。</p><p class="ql-block">因为：</p><p class="ql-block">文化中的文是指文明，化是转化，修养，规范。</p><p class="ql-block">文化是一个民族在历史长河中历练出来的修行心得；是指导人类的行为准则。是用来管理人心的指导方向，以利人类的进步和发展。</p><p class="ql-block">文化是造人的，管心的，是活的！是人的行为的控制和调解系统。</p><p class="ql-block">知识是自然科学经验，是工具；用以改造自然，适应自然规律，发展生产，保障生活。</p><p class="ql-block">知识是个死物件，是个工具，为人所用。</p><p class="ql-block">文化发展了，人心善良，人群和谐，老少相益，相互扶助，贫富自安，社会太平。</p><p class="ql-block">知识这个工具就会被人类利用做好事，善事，为人类有益之事。</p><p class="ql-block">如果文化丧失了，用知识这个工具来控制社会，这个工具就变成了刀，枪，剑，戟</p><p class="ql-block">原子弹。</p><p class="ql-block">人类就会你争我夺，以強者自居，贫富争杀，妄称自由，生灵涂炭，永无宁日。</p><p class="ql-block">这就是以知识冒充文化，控制文化的恶果，这才是人类最可怕的时期，它甚至可以毁灭人类。</p><p class="ql-block">所以曾有著名科学家预言：科学发展的最后结果是毁灭人类。也有为自己的发明而自杀的名人。他一定是看到了自己不愿意看到的东西了！</p> <p class="ql-block">工㒷的功过</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工具的改革成为社合生产力发展的动力，这本是大好事。</p><p class="ql-block">文化科学也是社会发展的工具与动力。</p><p class="ql-block">但随着社会的发展，工具却被用于害人，随即产生了功过之分。</p><p class="ql-block">工具无心，何谈功过。但是落入人类之手，受人心之左右，则生功过。</p><p class="ql-block">文化知识放在不同人手里，就会产生不同的效果；</p><p class="ql-block">放在文人手里，就是台词，可以人用来出場挣钱；</p><p class="ql-block">放在劳动者手里，就是生产工㒷，并且可以磨炼工具，改造工具，发展工具；</p><p class="ql-block">放在机器人手里，就会出现极端行为，除尽一切，灭绝一切，顺由主观，灭掉客观！</p><p class="ql-block">可曾晓得，人类历史上曾出现过，研究杀伤性武器的科学家，因感受到自己研究结果对人类的危害而自杀。</p><p class="ql-block">大烟的出现，为人类调解神经多了一味灵药，但却大量被应用麻醉害人，成为毒品。</p><p class="ql-block">核能的产生，人类增加了一种动力，但却转化为烈姓杀人武器。</p><p class="ql-block">七十年代就有老科学家预言，科学发展的最后结果就是毁灭人类。</p><p class="ql-block">这个预言得到证实，那就是人类的又一次困顿！</p>