“考而析得失，思尔明未来”---2023级高一年级上学期期末考试成绩分析会

刘彦钢

开学伊始，为了更好开展本学期的工作，提高教学效率，学校组织高一年级全体教师于2024年3月6日召开上学期的期末考试成绩分析会。总结优秀经验，查找不足，制定科学教学措施。本次会议由汤语漩级长主持，学校领导尤斌校长、李节浩副校长、工会吴启明主席、办公室吴奋主任、教务处陈婷婷主任、教研室黎海浪主任、教研室郑媚副主任、德育处吴乾聪主任、教务处沈娜副主任、教务处吴达副主任、德育处黄毅副主任、德育处邓孚宜副主任。 会议分四个阶段进行：一、年级分析二、教务处主任分析和下一步工作要求三、各备课组长分析四、校长总结发言 汤级长从年级情况、期末天一成绩分析、后期工作安排这三个方面展开。本学期高一年级选择“固定组合+固定班”的形式进行分班，降低教师个性化辅导的难度，提高学生的学习效率。结合期末天一联考成绩与校均分之间差距进行系统分析，明确当前高一年级学生在学习方法及学习态度方面的优缺点，并就后期年级工作部署进行统筹规划。 会议第二项，由教务处陈婷婷主任对高一上学期期末考试成绩进行分析，并以2023-2024学年度海口市一系列指导性文件为抓手，提出“巧用AI行为分析系统、开展导师制、精准作业系统”的教学要求，为高一年级教师队伍高素质发展明确了方向。 会议第三项，由高一年级各备课组长就天一考试就本学科考试成绩、教学中存在的问题以及今后的教学整改措施进行交流汇报。 语文备课组长黄秀春老师从考试成绩、试卷结构、考试难度等方面进行了详细的分析。找出了成绩不理想的主要原因，并提出了科学的应对措施，她相信，在语文备课组老师们的辛苦努力下，语文的教学成绩必定会有质的飞跃。 数学备课组长李秋霞老师首先分析了学生普遍存在的问题，同时也指出了数学备课组各班之间存在较大的差距，并针对教学实际问题，提出了夯实基础、进行周测、课堂时效讲练等具体措施，她要求备课组成员要严格执行备课组教学计划，统一思想，统一步骤。 英语备课组长王满老师立足学科的特点，分析成绩背后所反应出来的优点和不足，通过反思促成长，要求组员老师严抓学生阅读、读后续写、写作、单词记忆、听力训练等基础知识技能。 物理备课组长曾另胤老师认真分析了物理学科的成绩。他指出要想提高学生的成绩必须立足于学生物理基础薄弱思维能力较差的实际，因材施教，方能有所成效。他提出以下具体措施：通过课堂讲解、课后练习、周测等方式，帮助学生巩固和加深对物理基础知识的理解。鼓励学生多进行自主学习，提高自我学习能力。 化学备课组长吴虹老师代表化学备课组就上学期的期末成绩进行了严肃的分析，并对个别班级成绩偏低做出了深刻的反思，她强调，要想提高化学成绩，必须要加强集体备课，提高课堂效率，研读课标，关注学情，重视学生知识观念和思维能力发展，制定相应的教学设计，按照教学进度开展教学，听课议课，相互促进，熟练掌握课堂教学内容和教学思路，提高课堂效率。 生物备课组长梁丽娟老师分析总结了高一年级师生在生物科教学中存在以下问题：1.学生学生物的态度变化很大2.作业检查方面，大部分班级的作业收不齐3.教学进度4.教师的情绪并提出以下整改措施：4个统一：①每周午读内容 ②每周周练内容 ③每周默写内容 ④每周周测内容 政治备课组长王秀春老师教学成绩、初高中衔接存在的问题、上学期教学存在的问题以及本学期的整改措施等四个方面进行了详细的汇报。她要求备课组的老师从强化基础知识教学，突出主干知识、重点知识的教学，注重知识教学的系统性和完整性，加强技巧性训练，加强养成教育等方面统一备课组步调。 历史备课组李莹老师从强化主干知识，落实教材。加强集体备课，群策群力，重视学生知识体系的构建，落实日常提高训练质量，提升答题能力等方面提出了本学期的教学重点，号召备课组全体成员凝心聚力，力争本学期历史成绩再上新的台阶。 地理备课组吴雪娟老师就上学期的地理成绩背后反应出来的问题进行了概括总结：1.由于课时紧张，平时当堂练习几乎没有，课堂讲解练习很少。学生在综合题的答题能力以及对综合题的评分细则掌握这两方面缺少指导。导致学生在基本原理的应用、读图析图、提取材料信息和逻辑分析等方面的能力比较薄弱。2.集体备课方面存在不足。3.没有有效地落实作业。4.对地理优秀生的关注度不够。并针对以上问题提出了具体的整改措施，运用备课组的集体备课力量，做到课件共享，对课堂进行精准掌控，少讲多练，努力打造高效课堂。 李节浩副校长代表学校作了会议的总结发言，他首先承认学校的进步和发展离不开老师的辛苦努力，他代表学校感谢老师们的辛苦付出，他为老师们加油鼓劲，强调科学作业的作业安排是提分增效的基础，他鼓励老师们借助智慧校园的平台，创新教学方式，智慧育人，科学施教。 以终为始，析有质量，行有方向，本次成绩分析会总结了上学期的经验，提出了本学期的教学措施，相信在全体老师的共同努力下，高一年级的教学成效会越来越显著！