龙行龘龘过寒假前程朤朤迎新篇——乌市第92中学政史地寒假特色作业展示

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为传承中华民族优秀传统文化，全面落实“双减”政策，丰富学生们的寒假生活，乌市第92中学立足“五育并举”教育目标，精心研究布置丰富多彩的寒假作业，使同学们度过了一个充实美好有意义的花样寒假。 政治篇 一年之计在于春。中国先人仰观天文、俯察地理，发现了四季循环的特点，从而把“年”作为一年春夏秋冬四季的统称，而春天是万物复萌的起点，所以就有了春节。为了让学生了解中国新年的传统习俗，锻炼学生的动手能力，创造力和想象力和对中华文化的热爱；提高学生的观察力，增强学生的自信心和成就感；增强家庭沟通和团队合作能力，培养学生的责任感和耐心。七年级政治老师设计了录制一段制作美食的视频以及绘制年俗小报寒假特色作业。 　　家是温馨港湾，是我们心灵栖息地。在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。八年级政治老师设计亲子关系实践活动创新作业。 喜逢春节假期，同学们尝试理财，做小小春节采购员，架设体会父母辛苦劳动之桥，承担春节期间的采购任务。同学们在活动中，体验父母辛苦；架设与父母沟通的心灵之桥，学会感恩，进而融洽亲子关系，积极为家庭做贡献。家长们也在活动结束之后给出了最真实的评价，看到了孩子的成长，进一步促进亲子关系。 为进一步学习贯彻党的二十大精神，弘扬中华民族传统优秀文化，感受独属手中国的春节习俗，增强民族认同感，厚植家国情怀，八年级一部分学生通过画手抄报的形式让大家感受到了中华民族传统文化之美，另一部分学生四人小组合作完成录制一段关于春节文化习俗故事，作品中动感的面面、质朴的语言都有流露着深厚的家国情怀，也是对我们祖国新的一年最好的祝福。 　　春节文化，是中国人民热爱生活的集中体现。为弘扬中华优秀传统文化，加强学生对中华文化的认同。九年级政治老师设计以“春节”为主题，多种形式进行与语文、美术等学科融合，用绘画、诗词、文章等形式，描绘出欢度春节的热闹景象寒假特色作业。 历史篇 　　文物，它承载着我们中国灿烂的历史文明、传承着中国珍贵的历史文化、维系着我们中华民族的精神。为了让学生感受中国优秀历史文化，让文物说话，让历史说话，让文化说话。让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字说话。七年级历史寒假作业设计绘制国家珍贵历史文物以及书写对联寒假特色作业。 　　有人用文字表述生活百味，有人用镜头记录人生百态。为了鼓励学生从影视作品中学习历史知识，通过观看红色电影，缅怀革命先烈，进一步增强大家的民族自豪感和国家荣誉感，增加凝聚力和向心力。同时珍惜现在来之不易的美好生活，牢记初心使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。八年级历史老师设计观看爱国电影寒假特色作业。 　　思维导图是一种将思维形象化的方法，为了让学生更好的掌握九年级历史知识，更好地理解和记忆重难点知识，培养学生的逻辑思维能力，提高学习效率和兴趣。九年级历史老师设计绘制思维导体寒假特色作业。 地理篇 　　二十四节气是古人对自然时间与农耕生产关系的精准把握，是中华民族传统农耕社会的生活经验和文化记忆，蕴含着中国人传统的生存智慧与生命哲学。为了让学生了解中国优秀传统文化，传承发展二十四节气文化，增强文化自信以及文化自觉，七年级地理老师设计绘制二十四节气书签寒假特色作业。 　　生态兴则经济兴，生态兴则文明兴。生态文明是关系人民福祉，关乎国家未来的重中之重。为了让学生践行绿水青山就是金山银山的思想理念，爱护环境，杜绝污染，共同保护环境，爱护环境。八年级地理老师设计绘制主题为“保护环境”手抄报寒假特色作业。 　　寒假是学习的契机、是发现的旅程、是享受的时光，也是乐趣的源泉，更承载着辞旧迎新的美好祝愿以及对新学期的热切期盼。让我们以龙翔凤跃、生龙活虎、龙神马壮之姿延续这份快乐，以龙马精神开启全新的学期！ END 策划：陈留生、窦梅 主办部门：政史地教研组制作：刘雅洁