<p class="ql-block"> 残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。迎着春日的朝阳，孩子们的学习成长又踏上了新的征程。寒假期间，各具特色的学科作业、丰富多彩的实践活动，伴随着他们度过了一个愉快而充实的假期。下面就让我们一起走进孩子们的缤纷寒假，领略他们的快乐成长！</p><p class="ql-block"><br></p> 一年级 <p class="ql-block"> 一年级小朋友用体验、探究的方式走进春节，触摸我国的传统文化，交上了一幅幅具有创意和艺术美感的特色作品。他们运用粘土设计制作龙；用卡纸、画笔绘制龙年贺卡；用镜头捕捉龙年祥和的瞬间……孩子们将奇思妙想、实践操作、龙年寓意等融入作品，展现出独特的艺术魅力，快来欣赏吧！</p> 二年级 <p class="ql-block"> 眼中有光，心中有梦。二年级小朋友制定了一份份需要认真、严格执行的作息计划，绘制了一幅幅图文并茂的好书推荐卡，还和爸爸妈妈一起精心设计了一款款精致的年兽面具、一个个漂亮的笔筒，每个孩子都收获满满，让我们带上慧眼和童心，去领略他们独特的风采吧！</p> 三年级 <p class="ql-block"> 听锣鼓喧天，热闹非凡；看烟花绚烂，光影流转。三年级孩子们通过<span style="font-size:18px;">巧手泥塑、翰墨飘香，走出家门，穿梭于家乡的建筑和街巷之间，用照片定格下年的印记。他们参与着各种有趣的年俗活动，深情感受着热闹祥和的节日氛围。</span>快来和孩子们一起话年俗，品文化，感受烟火人间的中国温度吧！</p> 四年级 <p class="ql-block"> 四年级的孩子们在寒假期间成长不间断，乐学不打烊。看！一副副对联笔法用心；一条条手工龙别具匠心；一张张思维导图井井有条。精美的创意作业展，纷纷吸引了同学们的目光，有喜悦，更有期盼！</p> 五年级 <p class="ql-block"> 身为龙的传人，传承龙的文化，萌发龙的力量，基于此，五年级多方整合呈现“龙年扇”创意特色作业。</p><p class="ql-block"> 画七彩扇面，题古韵诗词，雕镂空图案，选多种材质，融合语文、美术、书法、手工、科学、劳动等诸多科目为一体，融入民俗文化，戏曲文化等传统方式，小作品拓展了大视野。舞一把龙年扇，过一个中国年，传承一份民族文化，坚定一颗中国心。</p> 六年级 <p class="ql-block"> “龙”年寒假，六年级全体同学阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《骑鹅旅行记》，设计了富裕“龙”年特色的读书笔记、读书小报、思维导图，形式新颖别致、内容丰富多彩，其中很多立体图案的“阅瑶台”，色彩鲜明、富有创意。</p><p class="ql-block"> 德智体美劳共同绽放，丰富多彩乐享假期。通过制作关于“龙年”手抄报，书写“龙年”对联，参加有趣的体育运动，制作美味可口的饭菜等方式，寓学于乐，劳逸结合，丰富了“龙”年的假期生活。</p> <p class="ql-block"> 冬的积淀，只为春的绽放。寒假里的作业倡导多学科的融合，具有探究性、实践性、思考性、趣味性、个性化和创新性……孩子们从中感悟到学习与生活相互融合的重要性。成长不止课堂，还有诗和远方。在这个假期中，孩子们在特色实践作业中学会热爱生活，在体验中感受快乐，在创新中不断成长，自身综合素质不断得到提升。假期，虽然肩上没有了书包，但心中好学之念亦坚！八一学子春日归来，定是更优秀的少年！</p>